閱讀障礙的症狀與徵兆

你能夠辨識出自己或他人是否有閱讀障礙的症狀和徵兆嗎？如果不能，這篇文章將告訴你該注意哪些方面。

盡早識別 學習障礙 是非常重要的。例如，假設一個孩子有注意力缺陷多動症（ADHD）。這種情況會顯著影響他們的學習能力。

及早發現 ADHD 的症狀 可以讓 教師 為學生設計更好的課程。

對於有閱讀障礙的孩子也是如此。

如果孩子的老師能夠識別出閱讀障礙的常見徵兆，他們就能幫助孩子解決閱讀問題。這篇文章將解釋各年齡段閱讀障礙的最常見症狀。

什麼是閱讀障礙？

閱讀障礙是一種影響閱讀和寫作能力的學習障礙。這種情況也影響一個人處理信息的能力。因此，有閱讀障礙的人可能難以記住他們看到和聽到的信息。

這種情況影響語言記憶、語言處理速度和 語音意識。換句話說，有閱讀障礙的孩子通常難以識別書寫和語言中的模式。

大約10%的人有某種形式的閱讀障礙。這些估計可能差異很大，一些研究人員推測全球多達20%的人口存在各種形式的閱讀障礙。

各年齡段的閱讀障礙徵兆

許多人知道一些較常見的閱讀障礙症狀。學習新單詞的困難是常見的。拼寫差、詞語問題和閱讀困難也是如此。然而，許多人不知道閱讀障礙的症狀會隨著年齡的不同而有所不同。

學齡前

在學齡前兒童中識別閱讀障礙通常很困難。這個年齡段的孩子仍在發展基本的閱讀理解能力。不過，教師和家長可以注意以下幾個徵兆：

• 學習基本童謠有困難是常見的症狀。
• 進入幼兒園後仍然使用嬰兒語。簡單單詞的發音錯誤也很常見。
• 難以識別簡單的單詞模式，如蝙蝠、貓和老鼠。
• 難以理解自己名字中的字母。

也值得查看你的家族史。閱讀障礙似乎是一種部分遺傳的情況。如果你的家族有這種情況的歷史，你的孩子更有可能會有。

小學階段

當你的孩子進入小學時，他們應該具備一些基本的閱讀能力。在這個年齡段，學生學習單詞有困難並不罕見。但如果年幼的孩子表現出以下情況，可能有閱讀障礙：

• 語音學問題，即將聲音與字母相關聯的方法是常見的。例如，學生可能無法將“c”的聲音與字母本身聯繫起來。
• 難以理解單詞是由字母和模式組成的。
• 自尊問題。學生可能會在需要閱讀時試圖隱藏自己。

有些人可能會因為無法閱讀簡單單詞而創造替代詞。例如，有閱讀障礙的孩子可能會看到一張貓的圖片，下面寫著“cat”。但他們可能會說這是小貓，而不是讀出“cat”。

中學和高中階段

隨著孩子升入更高年級，他們在 解碼 書面語言方面的問題會更加明顯。你可能會開始看到閱讀、口語以及孩子的社交和學校技能方面的問題。

以下是與閱讀相關的症狀：

• 學生可能會避免 朗讀 或在班上發言。
• 當他們閱讀時，可能需要額外的單詞幫助。
• 遇到新單詞時猜測。您的孩子可能難以拼出正確的單詞。

您可能還會在他們的口語和寫作中看到以下情況：

• 潦草的字跡和大量拼寫錯誤的單詞。
• 找不到合適的詞時使用模糊的語言。
• 說話時有很多停頓。
• 混淆發音相似的單詞，如海洋和乳液。
• 回答問題比其他學生花更多時間。

最後，您可能會看到以下社交和學校問題，這些問題表明需要特殊教育：

• 低自尊可能導致您的孩子花很多時間獨處。
• 學習外語極其困難。
• 記住日期、時間和清單上的項目有困難。
• 在時間限制內完成測驗有困難。

閱讀障礙測試

並不總是容易發現本文中描述的症狀。許多孩子甚至在不知情的情況下隱藏他們的症狀。此外，一些孩子可能有類似閱讀障礙兒童的社交症狀，但他們自己並沒有閱讀障礙。

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閱讀這篇 文章後，您可能會認為您或您所愛的人有閱讀障礙的症狀。測試結果甚至可能證實這一理論。

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常見問題

什麼時候會出現閱讀障礙的跡象？

閱讀障礙的跡象可能在孩子上學前就出現。然而，許多症狀在後期才會變得明顯。

閱讀障礙的警示信號有哪些？

閱讀障礙的警示信號包括閱讀新單詞的困難、寫作時拼寫錯誤以及語言發展遲緩。

閱讀障礙和計算障礙有什麼區別？

閱讀障礙涉及與單詞相關的閱讀和寫作問題。 計算障礙 是一種類似的情況，使人們難以進行簡單的數學運算。

閱讀障礙最常見的症狀是什麼？

閱讀困難是閱讀障礙最常見的跡象，但需要進行適當的評估才能確診。

成人的閱讀障礙跡象有哪些？

成人表現出許多與高中生相同的閱讀障礙跡象。然而，副作用可能更明顯，例如睡眠困難、焦慮和自尊問題。