Om du är en lärare som undrar, "Vad är semantisk kartläggning och varför behöver jag känna till det?" Den här artikeln kommer att ge värdefull information som du kan använda för att hjälpa dina elever.

Vad är semantisk kartläggning och varför behöver jag känna till det?

Lärare har många verktyg till sitt förfogande för att hjälpa sina elevers läsutveckling. Att koppla ord med deras betydelser är utan tvekan ett av de bästa sätten för elever att ta till sig nytt ordförråd och lära sig nya ord.

I det avseendet fungerar semantisk kartläggning som en utmärkt undervisningsstrategi. Att förstå detta verktyg kan vara ett stort steg framåt för varje lärare i läsning.

Vad är semantisk kartläggning?

Semantiska kartor är i grunden grafiska organisatörer som kopplar tidigare kunskap med nya koncept. Att bygga en semantisk karta liknar brainstorming men bygger främst på att länka relaterade ord istället för att komma på nya idéer. Det kan ses som att skapa tankekartor för nya termer.

I denna modell förstår eleverna betydelsen av ord genom kontextledtrådar, det vill säga genom att förstå den semantiska kopplingen mellan termer. Semantisk kartläggning består av tre komponenter:

1. Konceptet
2. Strängar
3. Stödjande information

Konceptet är det centrala ordet i kartan. Alla andra termer kommer att utgå från denna startpunkt. Strängar kopplas till konceptet och representerar termer som antingen beskriver det primära nyckelordet eller relaterar till det semantiskt.

Slutligen är stödjande information den ytterligare förklaringen för varje sträng. Istället för att förgrena sig vidare till understrängar kan en semantisk karta använda denna information för att utveckla relaterade koncept.

Varför är semantisk kartläggning användbar?

Semantisk kartläggning är idealisk för att förstärka ordförrådskunskap och introducera obekanta ord. När de kombineras med specifika ordförrådsinstruktioner kan dessa "ordkartor" ge olika fördelar för elever på alla nivåer, särskilt de med inlärningssvårigheter:

• Mer än en lista med ord, en semantisk karta hanterar idéer och koncept. Den tar eleverna steg för steg från ett koncept till ett annat, vilket skapar starkare och mer långvariga länkar mellan relaterade termer.
• Genom konceptkartläggning kan eleverna luta sig på sin befintliga kunskap för att förstå obekanta ord, koncept och idéer.
• Kombinerat med lyssning och läsning kan semantiska nätverk av ord förbättra förståelsen.
• Genom att följa ett semantiskt kartschema – en visuell representation av kopplingen mellan ord – kan eleverna komma fram till betydelsen av tidigare okända koncept med minimal hjälp. Således kan kartorna hjälpa dem att förstå obekanta ordförråd tillsammans med deras betydelse.
• Semantisk kartläggning är också användbar när det gäller att introducera bildspråk. Tekniken kan klargöra alternativa ords betydelser och språkliga nyanser.

Hur man tillämpar semantisk kartläggning vid undervisning

Enligt J. E. Heimlich och S. D. Pittelman visar semantisk kartläggning stor potential när man arbetar med elever.

Lärare kan använda semantiska kartor som en visuell strategi för ordförrådsutveckling. Kartorna följer ELA-standarder, som överensstämmer med de ledande språkundervisningsstrategierna.

Semantisk kartläggning kan tillämpas på små grupper såväl som hela klassen. Lärare kan uppnå de bästa resultaten genom att använda kartorna före, under och efter att eleverna läser den relevanta texten. Istället för att vara grunden för en lektion kan en semantisk karta användas som en instruktionsstrategi för särskilt utmanande avsnitt.

När man arbetar med elever med inlärningssvårigheter kan lärare hitta omfattande resurser om hur man använder semantiska kartor på PowerUp What Works.

Stegen för att skapa en semantisk karta

Den första övervägningen här är att förstå de tre typerna av semantiska kartor: nätverk, tidslinje och Venn-diagram. Nätverkstypen är den som de flesta associerar med semantiska kartor - ett centralt nyckelord kopplat till andra termer.

Tidslinjen används främst för att granska historisk information, medan Venn-diagrammet är fördelaktigt när man gör jämförelser mellan olika koncept.

Att skapa en semantisk nätverkskarta, den vanligaste typen inom språkinlärning, är ganska enkelt.

Börja med det centrala ordet (konceptet) i mitten eller högst upp på kartan. Lägg sedan till relaterade termer (trådar) runt eller under huvudordet och koppla trådarna till konceptet med linjer. Slutligen, lägg till eventuell stödjande information till trådarna.

Det är bäst att anpassa kartans komplexitet till årskursnivån. Undvik att introducera nybörjare till alltför detaljerade kartor eller att förenkla kartan för mycket för avancerade elever.

Speechify – Ett kraftfullt verktyg för läsförståelse

När det gäller verktyg som hjälper elever att läsa och förstå texter enkelt, är Speechify i topp bland tillgängliga alternativ. Denna text-till-tal-tjänst kan läsa upp vilken text som helst, oavsett om den är från en webbplats, importerade dokument eller fotografier.

Speechify gör förståelsen enklare. Tjänsten låter användare justera berättarröster och läshastigheter, vilket anpassar lyssningsupplevelsen efter deras behov. På så sätt blir det nästan ansträngningslöst att lyssna och läsa en text samtidigt.

Verktyget text-till-tal stöder många språk, vilket gör Speechify användbart över hela världen. Bäst av allt, du kan prova Speechify gratis idag.

FAQ

Vad är ett exempel på semantisk kartläggning?

Låt oss ta himlakroppar som ett exempel på semantisk kartläggning. I mitten av din karta kan det stå "Himlakroppar" och grena ut till huvudtyperna: stjärnor, planeter, satelliter och asteroider. Sedan kan stjärnor grena ut till vanliga, jättar och dvärgstjärnor; planeter till steniga och gasformiga; satelliter till sfäriska och oregelbundna; och asteroider beroende på storlek och om de är i en grupp eller ensamma.

Vad är semantisk kartläggning i undervisning?

Semantiska kartor är extremt användbara i undervisning. Elever kan använda kartor som visuella representationer av information, vilket kan hjälpa dem att behålla kunskap. Dessutom kan memorering av visuella ledtrådar göra det lättare att återkalla information senare.

Är semantisk kartläggning en vokabulärstrategi?

Semantisk kartläggning är inte uteslutande en vokabulärstrategi men kan användas som en. Faktum är att använda semantiska kartor som en vokabulärstrategi är möjligt genom alla årskurser.

Hur kan jag förbättra mina semantiska färdigheter?

I grunden handlar semantiska färdigheter om att koppla ord med deras betydelser. Dessa färdigheter kan förbättras genom semantiska kartor, korsord och särskilt med adaptiva verktyg som Speechify.

Vad är ett koncept av en semantisk karta?

I konceptet representerar en semantisk karta kopplingar mellan termer och visar deras korrelation. Den visuella representationen är tänkt att skapa associationer baserade på ordens betydelser.

Vad är skillnaden mellan semantisk kartläggning och semantisk web?

Även om semantisk kartläggning och semantisk web kan låta lika, är de två koncepten inte så nära besläktade som de verkar. Semantisk kartläggning avser den visuella representationen av information, medan den semantiska webben är en teknik som används inom maskininlärning.