Индивидуальные образовательные программы для учеников с дислексией

Может ли ваш ребенок с дислексией получить поддержку в рамках ИОП? Узнайте все об ИОП и как обеспечить вашему ребенку необходимую помощь.

Индивидуальная образовательная программа (ИОП) предлагает помощь ученикам, испытывающим трудности в учебе из-за нарушений обучения. Это специальная образовательная программа, которая может помочь вашему ребенку получить качественное образование, учитывающее их трудности.

Дислексия является одним из 13 нарушений, перечисленных в Законе об образовании лиц с ограниченными возможностями (IDEA). Поэтому ученики с дислексией имеют право на поддержку и различные приспособления.

Существует четыре категории приспособлений, которые охватывают различные виды поддержки для детей с дислексией:

• Приспособления для представления информации (крупный шрифт, шрифт Брайля, человеческие или текстовые чтецы и т.д.)
• Приспособления для ответа (калькуляторы, магнитофоны, текстовые процессоры и т.д.)
• Приспособления для обстановки (уменьшение отвлекающих факторов в классе, небольшие группы и т.д.)
• Приспособления по времени (дополнительное время, больше перерывов, гибкие графики и т.д.)

Эти приспособления в классе помогут вашему ребенку выполнять учебные и внеклассные задания максимально удобно и эффективно. Но как вы можете убедиться, что у вашего ребенка есть все необходимое?

Как получить ИОП для вашего ребенка

Вам не нужно подавать специальный запрос на ИОП. На самом деле, возможно, вам даже не придется делать это самостоятельно. Скорее, школа вашего ребенка может начать процесс оценки для ИОП, что является первым шагом. Конечно, вы также можете назначить оценку у стороннего поставщика.

Оценка определит, соответствует ли ваш ребенок двум критериям приемлемости:

• У них есть нарушение, перечисленное в IDEA (дислексия, дискалькулия, дисграфия, СДВГ и т.д.)
• Нарушение требует специальных приспособлений

Команда ИОП оценит ситуацию вашего ребенка и проведет встречу, чтобы определить, имеет ли он право на участие в программе. Приспособления могут различаться в зависимости от штата и особенностей обучения, поэтому универсальной программы не существует.

Вместо этого вы будете участвовать во встрече вместе с терапевтом и школьным специалистом. Вы обсудите потребности ученика и разработаете индивидуальный план. После определения ИОП ваш ребенок начнет обучение в начале учебного года.

Преимущества наличия ИОП

1. Больше возможностей для вашего ребенка
Благодаря различным приспособлениям, ИОП поможет вашему ребенку максимально раскрыть свой потенциал. Ассистивные технологии, такие как приложения и платформы для заметок, помогут им легче учиться и улучшить свои академические результаты.

Кроме того, они могут получить специальные инструкции по чтению, дополнительное время для письменных заданий и многие другие формы помощи, которые уравняют шансы.

2. Структура и ясность
ИОП — это детальная программа. Следовательно, вы, ваш ребенок и их педагоги можете оставаться на одной волне и гарантировать, что ваш ребенок достигнет своих учебных целей.

Вы можете отслеживать их прогресс через тесты, домашние задания и другие средства, которые покажут результаты, которые дает программа.

3. Индивидуальный подход
Некоторые ученики испытывают трудности с математическими задачами, другие — с расшифровкой информации или другими препятствиями, связанными с дислексией. Каждый случай уникален, поэтому каждый ребенок должен получать наилучшие приспособления для своих нужд.

Именно поэтому процесс оценки для ИОП настолько тщательный; цель — определить лучшие инструменты и методы для обучения вашего ребенка. Результат — персонализированный подход, который поможет в коррекции дислексии.

Как работать с персоналом школы для создания эффективного ИОП для вашего ребенка с дислексией

Создание наилучшего ИОП для вашего ребенка требует значительного вклада. Отчет об оценке потребует от вас заполнения информации о текущих учебных способностях вашего ребенка, целях и других важных аспектах. Вот как убедиться, что ИОП вашего ребенка соответствует их нуждам и целям.

1. Поговорите с вашим ребенком
Первый шаг в создании ИПР — определение так называемых «текущих уровней академических достижений».

Вам нужно будет оценить различные аспекты:

• Академические навыки
• Сенсорные навыки
• Поведение
• Профессиональные навыки
• Мобильность

Некоторые из этих факторов объективны, но другие могут потребовать обсуждения с вашим ребенком. То же самое касается их целей и потребностей. Вам нужно будет установить реалистичные и измеримые годовые цели, которые определят наилучшие условия. Попросите вашего ребенка внести как можно больше предложений, чтобы он был вовлечен в процесс и получил программу, которая ему подходит.

2. Обсудите отслеживание прогресса с персоналом школы
Одним из самых важных компонентов ИПР является отслеживание прогресса. Это единственный способ узнать, приносит ли программа пользу вашему ребенку. Вам следует обсудить методы, принятые педагогами вашего ребенка.

Например, они могут измерять навыки чтения вашего ребенка в процентах точности и отслеживать их ежемесячно. В других случаях могут отсутствовать такие конкретные измерения, но будут определены этапы, которые ваш ребенок должен достичь, например, различные формы физической активности.

Поговорите с персоналом школы об оценке прогресса, чтобы обеспечить точные и своевременные обновления. По мере развития ИПР вы можете корректировать цели ребенка соответственно.

3. Рассмотрите услуги и поддержку
IDEA охватывает различные услуги и поддержку для детей с дислексией. Это включает в себя трудотерапию, медицинские или консультационные услуги и обучение родителей.

Кроме того, существует множество вариантов вспомогательных технологий, которые вы можете изучить, чтобы найти наиболее подходящие инструменты. Платформы преобразования текста в речь, такие как Speechify, могут быть включены в ИПР наряду с многими другими приложениями и устройствами. Тщательно оцените потребности вашего ребенка, попросите рекомендации у школьного персонала и найдите услуги и поддержку, которые максимально увеличат прогресс вашего ребенка.

Получите Speechify — инструмент преобразования текста в речь, чтобы помочь вашим детям с дислексией процветать

Если вы ищете инструмент, который может значительно повлиять на образование вашего ребенка, Speechify — отличный вариант. Он позволяет преобразовывать любой текст в высококачественное аудио.

Будь то цифровой контент или бумажный носитель, Speechify сканирует текст и превращает его в аудиофайлы с естественным звучанием. Ваш ребенок может слушать, более эффективно усваивать информацию и легче учиться.

Приложение было разработано Клиффом Вайцманом, которому в третьем классе поставили диагноз дислексия. Он сказал, что это был лучший момент в его жизни, так как он наконец понял, что он не сломан или ленив, как думали некоторые учителя. Когда он определил свою трудность в обучении, Вайцман точно знал, с чем он столкнулся. Сегодня миллионы людей используют его платформу, чтобы преодолеть трудности в обучении.

Часто задаваемые вопросы

Какие условия ИПР для дислексии?

Условия ИПР включают инструменты и практики, которые помогают ребенку с дислексией учиться более эффективно.

Что следует запросить в ИПР для дислексии?

Следует запросить специальное образование, вспомогательные технологии, модификации и условия, а также поддержку от школьного персонала.

Следует ли использовать дислексию в ИПР?

Дислексия входит в число квалифицирующих нарушений для ИПР, поэтому программа применима к детям, страдающим этим состоянием.

Какие примеры условий ИПР?

Некоторые примеры включают адаптацию расписания, инструменты преобразования текста в речь, аудиокниги и устройства увеличения.

Следует ли использовать дислексию в ИПР для получения условий?

Если ваш ребенок испытывает дислексию, вам следует отметить все его симптомы, чтобы найти наилучшие условия ИПР.

Какие есть условия для дислексии?

Примеры условий для дислексии включают озвучивание, проверку орфографии, дополнительное время для выполнения задач и гибкий график.

Какие условия следует запросить для ученика с дислексией?

Условия будут зависеть от степени дислексии ученика и симптомов. Универсальных условий нет, поэтому найдите те, которые помогут вашему ребенку больше всего.