Social Proof

Инструменты для чтения при дислексии и стратегии чтения

Speechify — аудиочиталка номер один в мире. Читайте книги, документы, статьи, PDF, электронные письма — всё, что вы читаете, быстрее.

Упоминается в

forbes logocbs logotime magazine logonew york times logowall street logo

  1. Инструменты для чтения при дислексии и стратегии чтения
  2. Понимание дислексии
    1. Трудности для людей с дислексией
  3. Полезные инструменты для чтения при дислексии
    1. Программное обеспечение для преобразования текста в речь
    2. Подсветка текста
    3. Toobaloo
  4. Умные стратегии чтения для дислексичных читателей
    1. Ищите книги с декодируемым текстом
    2. Визуализируйте текст во время чтения
    3. Перечитывайте истории для улучшения запоминания
    4. Минимизируйте отвлекающие факторы
    5. Разделите текст на более мелкие части
  5. Советы по улучшению навыков чтения
    1. Как учителя могут помочь в школе
    2. Как родители могут помочь дома
  6. Оценка прогресса у читателей с дислексией
  7. Speechify — технология поддержки для людей с дислексией
  8. Часто задаваемые вопросы
    1. Как улучшить чтение при дислексии?
    2. Как наиболее эффективно помочь ученикам с дислексией?
    3. Могут ли люди с дислексией читать?
    4. Каковы признаки дислексии?
Прослушать статью с помощью Speechify!
Speechify

Дислексия вызывает трудности при чтении? Узнайте об инструментах и стратегиях чтения, которые помогут преодолеть эти трудности.

Инструменты для чтения при дислексии и стратегии чтения

Дислексия — это нарушение обучения, которое негативно влияет на навыки чтения человека. Люди с дислексией испытывают трудности с декодированием слов, так как не могут определить связь между буквами и звуками. Соответствие букв звукам — это первый шаг в обучении чтению. Это означает, что учащиеся с дислексией столкнутся с серьезными трудностями на пути к беглому чтению. В этой статье мы рассмотрим все, что нужно знать о дислексии и ее влиянии на чтение, а также лучшие инструменты и стратегии чтения при дислексии. Давайте начнем!

Понимание дислексии

Дислексия — это состояние, которое влияет на то, как мозг работает с языком. Людям с дислексией может быть трудно читать и понимать слова, но это не потому, что они не умны или не стараются. На самом деле, многие люди с дислексией очень умны и мыслят креативно. Дислексия возникает из-за особенностей строения и работы мозга. Это не связано с ленью или недостатком ума. Некоторые люди рождаются с этим, и на это могут влиять окружающие факторы. Когда ученые изучали мозг людей с дислексией, они обнаружили некоторые различия. Эти различия находятся в частях мозга, которые помогают с чтением и пониманием звуков в словах. Поэтому фонетика, изучение звуков и их связи с буквами, может быть особенно сложной для них. Это означает, что они могут путать звуки, такие как "б" и "д" или "п" и "к". Из-за этого им может быть трудно быстро читать слова и понимать прочитанное.

Трудности для людей с дислексией

Люди с дислексией могут читать медленнее других. Им также может быть трудно сосредоточиться при чтении, так как это требует много усилий. Чтение может быть утомительным для них, и иногда они могут расстраиваться. Каждый человек с дислексией уникален. У кого-то могут быть небольшие трудности с чтением, а у кого-то — очень серьезные. Но независимо от сложности, с правильной помощью и инструментами они могут улучшить свои навыки чтения. Хотя чтение может быть сложным для людей с дислексией, они могут научиться читать лучше. Существуют специальные инструменты и приемы, которые могут помочь. И с правильной поддержкой они могут преуспеть в учебе и на работе. У каждого есть свои сильные стороны, и у людей с дислексией много талантов, которыми они могут поделиться.

Полезные инструменты для чтения при дислексии

Поскольку навыки грамотности являются неотъемлемой частью повседневной жизни, отрицательное влияние нарушений обучения, таких как дислексия, нельзя отрицать. К сожалению, дислексию нельзя вылечить или устранить. Однако это расстройство можно контролировать с помощью соответствующих инструментов, позволяя испытывающим трудности с чтением успешно справляться со всеми вызовами, которые оно ставит.

Программное обеспечение для преобразования текста в речь

Как следует из названия, программа преобразования текста в речь (TTS) читает вслух цифровой текст с компьютеров, смартфонов или планшетов. Эти TTS программы обычно доступны на всех платформах в виде расширений для браузеров или приложений. TTS программы являются одними из самых полезных инструментов вспомогательных технологий для читателей, испытывающих трудности. Они позволяют пользователям слушать произнесенные слова вместо того, чтобы читать их, тем самым улучшая понимание и запоминание. Люди всех возрастов могут извлечь пользу из мультисенсорного подхода TTS приложений. Для дислексичного ребенка они представляют собой отличный способ улучшить распознавание слов и фонематическое восприятие, а также выучить новые слова. Дислексичные студенты могут использовать эти приложения, чтобы преодолеть трудности с чтением, которые возникают при изучении обширных учебных материалов. Студенты могут превращать свои документы и заметки в портативные аудиофайлы и слушать их на ходу.

Подсветка текста

Подсветка текста — это инструмент для дислексии, подходящий как для повседневного чтения, так и для сложных учебных заданий. Этот простой инструмент напоминает линейку по форме и прозрачности. Однако подсветка текста бывает ярких цветов. Эти удобные инструменты используются для выделения определенных частей текста и подчеркивания важных предложений. Сосредотачиваясь только на нескольких предложениях одновременно, этот инструмент помогает учащимся избежать проблем с отслеживанием текста глазами, тем самым улучшая их беглость чтения и понимание.

Toobaloo

Toobaloo — это образовательный инструмент, предназначенный для предоставления аудиальной обратной связи учащимся с дислексией. Поскольку учащиеся могут сразу слышать себя через этот инструмент, он помогает им корректировать свои навыки произношения и беглость чтения. Помимо обучения чтению, этот инструмент полезен для учителей специального образования, работающих с аутичными студентами.

Умные стратегии чтения для дислексичных читателей

Помимо инструментов для дислексии, несколько стратегий чтения могут значительно повлиять на результативность чтения.

Ищите книги с декодируемым текстом

Книги с декодируемым текстом — это материалы для чтения, полные знакомых слов, что облегчает процесс декодирования. Эти книги в основном содержат часто используемые слова, с добавлением нескольких более сложных. Поскольку книги с декодируемым текстом предлагают оптимальное количество материала для дислексичных мозгов, их следует включать в большинство стратегий обучения для дислексичных студентов.

Визуализируйте текст во время чтения

Визуализация — это мощная стратегия чтения, которую люди с дислексией могут использовать для облегчения понимания. Концепция проста. Во время чтения, попробуйте визуализировать каждую деталь из текста, включая людей и их одежду, характерные запахи и цвета. Создавая эти образы в своем воображении, вы лучше поймете текст, запомните важные детали и сделаете чтение более приятным.

Перечитывайте истории для улучшения запоминания

Эта стратегия особенно полезна для детей с низким уровнем чтения и должна использоваться в основном дома. Позволяя им многократно перечитывать свои любимые истории, родители помогают детям ощутить успех в обучении чтению в комфортной обстановке. Помимо улучшения запоминания, эта техника помогает развивать уверенность, точность и скорость чтения.

Минимизируйте отвлекающие факторы

Минимизация отвлекающих факторов имеет решающее значение для успешного чтения. Для взрослых это означает чтение в тихой обстановке без помех от социальных сетей. Для детей младших классов минимизация отвлечений включает:

  • Работа в небольших группах
  • Удаление ненужных и отвлекающих частей из учебников и рабочих листов
  • Предоставление четких инструкций

Разделите текст на более мелкие части

Ученики с дислексией и коротким вниманием могут быстро сдаться, если задания по чтению кажутся слишком сложными или объемными. Поэтому важно разбивать текст на более мелкие части. Таким образом, ученики будут испытывать чувство достижения, а не разочарования.

Советы по улучшению навыков чтения

Чтение — это волшебная деятельность, которая переносит вас в разные миры и предлагает богатство знаний. Для некоторых, особенно для людей с дислексией, это волшебство может казаться недоступным. Но хорошая новость в том, что с правильными стратегиями и инструментами чтение может стать более доступным и приятным.

Как учителя могут помочь в школе

Учителя играют ключевую роль в поддержке учеников с дислексией. Осознавая их потребности, они могут адаптировать свои методы обучения, чтобы сделать чтение более доступным.

  1. Используйте все чувства: Вовлечение нескольких чувств может сделать обучение более эффективным. Например, использование подхода Ортона-Гиллингема, который является мультисенсорным, может быть полезным. Учителя также могут использовать визуальные средства, такие как картинки или диаграммы, объясняя концепции, делая их более понятными.
  2. Предоставьте дополнительное время: Признание того, что ученикам с дислексией может потребоваться немного больше времени для чтения и понимания, имеет решающее значение. Предоставляя им это дополнительное время, они могут читать в своем собственном темпе, снижая стресс и улучшая понимание.
  3. Используйте полезные инструменты: Сегодня существует множество инструментов для чтения при дислексии. Программное обеспечение, которое может читать вслух, известное как аудиоподручники для дислексиков, или инструменты, которые преобразуют устные слова в текст, могут быть неоценимыми. Эти инструменты для дислексии могут значительно улучшить опыт чтения и письма для учеников.

Как родители могут помочь дома

Родители играют важную роль в пути чтения своего ребенка. Делая чтение веселым и расслабленным занятием дома, они могут повысить уверенность и навыки своего ребенка.

  1. Чтение вслух вместе: Чтение вслух может быть полезным. Когда дети слышат слова, которые они читают, это помогает им лучше понимать и произносить их. Это время чтения вслух может стать объединяющим занятием, делая чтение более приятным.
  2. Чередуйте чтение: Разделение задачи чтения может сделать ее менее пугающей. Чередуя чтение, дети могут наблюдать, как эффективно читать, и обращаться за помощью, когда сталкиваются с трудными словами.
  3. Практикуйтесь каждый день: Последовательность — ключ к успеху. Посвящая определенное время чтению ежедневно, дети могут постепенно улучшать свои навыки. Выбор книг, соответствующих их интересам, может зажечь подлинную страсть к чтению.

Наконец, важно помнить, что путь обучения у каждого уникален. С преданностью, постоянной практикой и правильной поддержкой чтение может стать приятным занятием для всех, независимо от трудностей.

Оценка прогресса у читателей с дислексией

Важно отслеживать прогресс читателей с дислексией, чтобы оценить эффективность внедренных интервенций и стратегий.

  1. Регулярные проверки: Хорошая идея — периодически садиться с читателем и обсуждать, как он себя чувствует. Стало ли чтение легче, чем раньше? Какие части все еще сложны? Как и спрашивая друга, как у него дела, эти беседы могут многое рассказать.
  2. Чтение вместе: Проведите некоторое время, читая вместе. Таким образом, вы можете увидеть, как они справляются, и оценить их понимание прочитанного. Читают ли они больше слов правильно? Могут ли они лучше понять историю? Это как смотреть фильм вместе и обсуждать его потом.
  3. Использование инструментов для чтения: Существуют специальные инструменты и приложения, разработанные для помощи людям с дислексией. Некоторые из этих инструментов могут отслеживать, насколько хорошо кто-то читает со временем. Это как видеоигра, которая сохраняет ваш рекорд, чтобы вы могли увидеть, улучшаетесь ли вы.
  4. Ведение дневника чтения: Забавная идея — завести дневник чтения. Читатель может писать или рисовать о книгах, которые он прочитал. Со временем, просматривая дневник, можно увидеть, насколько они выросли. Это как фотоальбом всех прочитанных книг!
  5. Обратная связь от учителей: Учителя видят, как ученики читают в классе, и могут заметить улучшения. Как тренер в спорте может сказать, если игрок становится лучше, учителя могут дать обратную связь о том, как читатель справляется.

Помните, каждый учится в своем темпе. Бывают дни лучше, бывают хуже, и это нормально. Главное — продолжать и радоваться каждому маленькому успеху на пути!

Speechify — технология поддержки для людей с дислексией

Speechify — это мощный инструмент TTS, который может стать спасением для людей с дислексией. Он позволяет преобразовывать любой цифровой текст в речь с естественным звучанием. Прослушивание может быть очень полезным для людей с дислексией, независимо от их возраста. Прослушивание может:

  • Познакомить маленьких детей с чтением
  • Помочь школьникам справляться с учебными материалами
  • Помочь студентам быстрее запоминать конспекты и учебные материалы
  • Позволить взрослым наслаждаться чтением в течение длительного времени

Speechify также предлагает множество опций для упрощения доступа к содержимому.

  • Изменять голос, тон и скорость чтения
  • Настраивать размер и цвет шрифта
  • Инвертировать цвета для облегчения чтения
  • Выделять прочитанные предложения

Если вы готовы бороться с трудностями, которые вызывает дислексия, попробуйте Speechify. Скачайте приложение бесплатно сегодня и сделайте первый шаг к лучшей беглости чтения.

Часто задаваемые вопросы

Как улучшить чтение при дислексии?

Дислексия, безусловно, является значительным препятствием на пути к беглому чтению. Однако каждый человек может улучшить свои навыки чтения с помощью подходящих инструментов и стратегий. Ключевое здесь — практика. Согласно Йельскому центру по дислексии, взрослые учащиеся могут повысить уровень чтения на один класс за каждые 100 часов обучения чтению.

Как наиболее эффективно помочь ученикам с дислексией?

Учителя могут поддерживать учеников с дислексией, если:

  • Создают атмосферу сотрудничества в классе
  • Используют мультисенсорные активности
  • Представляют новый материал небольшими порциями

Могут ли люди с дислексией читать?

Люди с дислексией могут научиться читать, хотя это обычно требует значительно больше усилий.

Каковы признаки дислексии?

Некоторые из наиболее распространенных признаков дислексии у англоговорящих включают трудности в:

  • Беглом чтении
  • Правильном написании и произношении слов
  • Выполнении задач, связанных с чтением
Cliff Weitzman

Клифф Вайцман

Клифф Вайцман — защитник прав людей с дислексией, генеральный директор и основатель Speechify, ведущего в мире приложения для преобразования текста в речь, с более чем 100 000 отзывов на 5 звезд и первым местом в App Store в категории «Новости и журналы». В 2017 году Вайцман был включен в список Forbes «30 до 30» за его вклад в повышение доступности интернета для людей с нарушениями обучения. Клифф Вайцман был упомянут в таких изданиях, как EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable и других ведущих СМИ.