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Definição de Dislexia

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Você já quis saber mais sobre dislexia? Se sim, continue lendo para uma definição de dislexia, os sinais desse transtorno de aprendizagem e métodos de tratamento.

A dislexia afeta um em cada cinco adultos e causa dificuldades severas de aprendizagem. Mas o que é essa condição e como tratá-la?

Vamos explorar a definição de dislexia e outros aspectos vitais desse transtorno.

O que saber sobre dislexia

A dislexia é um transtorno específico de aprendizagem que se origina de questões neurobiológicas. Pessoas com dislexia têm dificuldade em reconhecer palavras escritas e também enfrentam problemas para decodificar e soletrar certas palavras.

Esses problemas geralmente decorrem de déficits nos componentes fonológicos de uma língua, mas geralmente se desenvolvem independentemente de outras habilidades cognitivas e instruções em sala de aula.

A dislexia é causada por diferenças individuais em áreas do cérebro que possibilitam a leitura. Um histórico familiar de dislexia ou outras dificuldades de aprendizagem (disgrafia, discalculia, e transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH)) estão associados a essa condição.

Outra coisa a lembrar é que a dislexia não torna as pessoas menos inteligentes do que seus pares. Pelo contrário, pessoas com dislexia podem ser excepcionalmente brilhantes.

Seus cérebros funcionam de maneira diferente, mas isso não é necessariamente algo ruim. Pessoas com dislexia pensam fora da caixa, o que pode torná-las mais criativas do que outras pessoas.

Frequentemente, elas têm habilidades aprimoradas de resolução de problemas, apesar de sua dificuldade com a ortografia, aprendizado e leitura de palavras.

Isso também nos leva a outro sinal da dislexia – uma discrepância entre capacidades extraordinárias fora da leitura e a incapacidade de ler e aprender tão rápido quanto outras pessoas. 

A boa notícia é que indivíduos com dislexia podem superar esses problemas com instruções sistemáticas.

As dificuldades de aprendizagem causadas pela dislexia

O maior problema associado à dislexia é a limitada consciência fonológica. Essa habilidade permite perceber e manipular sons individuais que compõem as palavras. Sem ela, você teria dificuldades de leitura e fluência reduzida na leitura.

Pessoas com dislexia também podem ter dificuldade em rimar palavras. Em particular, crianças com dislexia têm dificuldade em rimar (por exemplo, gato, rato, pato, sapato) e evitam essas tarefas, pois podem diminuir sua autoestima.

Outro problema enfrentado por pessoas com dislexia é separar sílabas ou sons individuais. Por exemplo, algumas pessoas com essa dificuldade de aprendizagem podem ter dificuldade em dizer “Terra” sem pronunciar “T.”

Determinar sons da fala também pode ser desafiador para pessoas com dislexia de desenvolvimento.

Profissionais frequentemente usam a palavra ‘trenó’ para testar essa condição. É escrita com seis letras, mas contém apenas três sons. Se uma criança ou adulto consistentemente usa mais de três sons, eles podem ser disléxicos.

Além da consciência fonêmica prejudicada, indivíduos com dislexia podem ter problemas com a rápida lembrança de palavras e letras. Essa habilidade também é conhecida como RAN (nomeação automática rápida). Ela permite que você leia fluentemente identificando palavras rapidamente.

Dificuldades com leitura fluente e RAN podem prejudicar a compreensão de leitura. A razão é simples – se você tem dificuldade para ler, você se cansa. Quando termina uma seção ou um texto inteiro, já esqueceu o que leu.

Como resultado, você precisa reler certas seções, o que nos leva a outro desafio da dislexia – ler mais devagar do que seus colegas. Isso é um problema significativo em qualquer idade.

Para estudantes, isso os impede de dominar certas matérias tão rapidamente quanto seus colegas e prejudica o desenvolvimento humano. Para adultos, isso os impede de concluir tarefas no trabalho a tempo.

Finalmente, pessoas com dislexia podem ter habilidades motoras finas prejudicadas, especialmente movimentos que usam os pequenos músculos dos pulsos e mãos. Isso pode afetar negativamente seu desempenho em várias áreas:

  • Matemática
  • Habilidades organizacionais
  • Memória
  • Capacidade de leitura
  • Processamento fonológico
  • Técnicas de estudo
  • Autoestima
  • Caligrafia
  • Atividades cotidianas

Como ajudar um adulto ou criança a aprender com dislexia

Não existe uma abordagem única para aliviar a dislexia. As necessidades de cada pessoa são diferentes, e há inúmeras causas para a dislexia. Ainda assim, a maioria das formas de tratamento tem muito em comum.

Por exemplo, estudantes disléxicos devem ter direito a acomodações na educação especial. Como demonstrado por Sally Shaywitz, professora de pediatria, a dislexia rouba tempo das pessoas. As acomodações podem ajudar a equilibrar isso.

Essa estratégia de remediação é extremamente útil. Estudantes de diferentes idades podem desfrutar de inúmeros benefícios:

  • Gravar aulas para revisão posterior
  • Espaço de trabalho silencioso
  • Tempo adicional em provas
  • Usar audiolivros em vez de ler
  • Digitar em um tablet ou computador em vez de escrever
  • Usar aplicativos que transformam decodificação em jogos

Existem muitas outras maneiras de ajudar estudantes e adultos disléxicos. Qualquer pessoa com essa dificuldade deve ser incentivada a realizar atividades que gostem, como esportes e dança.

O apoio emocional também é essencial.

A dislexia muitas vezes leva a baixa autoconfiança ou constrangimento. Disléxicos também se sentem frustrados por terem dificuldade em fazer coisas que outros realizam facilmente.

Consequentemente, os afetados devem discutir seu distúrbio com seus pais ou médico para se tornarem mais resilientes. Essas conversas podem desmistificar o distúrbio de aprendizagem e revelar novas maneiras de gerenciá-lo, tanto em situações sociais quanto na escola.

Além disso, a Associação Internacional de Dislexia, o Sistema Educacional de Nova York e outras organizações relevantes recomendam que disléxicos discutam sua deficiência de aprendizagem específica com suas famílias e profissionais.

Se eles têm dificuldade para ler placas, copiar anotações ou entender instruções de colegas de trabalho, não devem ser criticados.

Em vez disso, essas pessoas precisam de apoio para lidar com seus distúrbios de leitura.

Além disso, se você trabalha com indivíduos disléxicos, deve reconhecer e celebrar seu esforço, mesmo que cometam erros.

Isso é especialmente importante para crianças. Reconheça suas habilidades de leitura e desenvolvimento (apesar do conhecimento prévio mínimo) e tenha orgulho de seus esforços.

Por fim, não deixe que pensem que a dislexia os impedirá de ter uma vida bem-sucedida. Compartilhe histórias sobre Whoopi Goldberg, Steven Spielberg e outras pessoas famosas que alcançaram grandes feitos apesar do distúrbio.

Use as ferramentas de texto para fala do Speechify para ajudar a acomodar e apoiar pessoas com dislexia

O fundador do Speechify, Cliff Weitzman, também é disléxico. Na escola, ele estava tão ciente de seu problema de leitura e dificuldades com o reconhecimento fluente de palavras que muitas vezes se escondia no banheiro para evitar ler em voz alta.

Ele pensava que era burro, quebrado e preguiçoso. Mas o dia em que foi diagnosticado foi o dia mais feliz de sua vida.

Ele aprendeu que havia um problema que ele poderia resolver.

Seu pai comprou para ele um audiolivro que lhe permitiu entender o texto sem lê-lo. Ele também teve professores que o ajudaram a gerenciar sua condição.

Você pode fazer o mesmo com um software robusto de texto para fala – o Speechify. O aplicativo foi especificamente projetado para pessoas disléxicas, oferecendo inúmeros recursos para gerenciar o distúrbio.

Principalmente, eles utilizam uma abordagem multissensorial. Combinando métodos visuais, cinestésicos e auditivos, o aplicativo pode estimular o aprendizado e ajudar você a lidar com sua dificuldade de leitura.

Entre em contato conosco para saber mais sobre as capacidades de texto para fala do Speechify.

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman é um defensor da dislexia e o CEO e fundador da Speechify, o aplicativo de leitura em voz alta número 1 do mundo, com mais de 100.000 avaliações de 5 estrelas e ocupando o primeiro lugar na App Store na categoria Notícias e Revistas. Em 2017, Weitzman foi incluído na lista Forbes 30 Under 30 por seu trabalho em tornar a internet mais acessível para pessoas com dificuldades de aprendizagem. Cliff Weitzman já foi destaque em EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable, entre outros meios de comunicação de destaque.