Den ultimate guiden til Scarborough Rope-modellen for lesing

Scarborough Rope er den perfekte modellen for å gjøre barnet ditt til en dyktig leser. Her er alt du trenger å vite om den.

Å være lese- og skrivekyndig betyr mye mer enn bare evnen til å lese det som står på et papir. For at noen skal betraktes som en dyktig leser, er det viktig at de både kjenner ordene og deres betydning. For å oppnå dette må de kombinere og tilpasse ordforråd, språkstruktur og verbal resonnering.

Alt dette er mulig gjennom Scarborough Rope-modellen, som er en av de mest populære metodene lærere og pedagoger bruker for å utvikle dyktige lesere. La oss derfor introdusere deg for denne modellen i den følgende teksten.

Hva er Scarboroughs lesemodell og er den nyttig for barns språkforståelse

Det er nå over 20 år siden Dr. Hollis Scarboroughs lesemodell ble publisert i Handbook of Early Literacy Research. Og i løpet av alle disse årene har flere og flere leseundervisere brukt den for å gi lese- og skriveopplæring til foreldre og for å lære barna å lese. På mange måter er det en standard i dag, og med god grunn.

Scarborough Rope består av den nedre tråden (ordgjenkjenning) og den øvre tråden (språkforståelse). Begge trådene i lesetauet inneholder andre seksjoner. Og når de flettes sammen, skaper de et lesetau av dyktig lesing. Likevel er hver av disse komponentene en egen enhet, selv om de er koblet sammen. Og hvis de ikke tas vare på, kan det påvirke hele tauet.

Forstå de forskjellige trådene i språkforståelsestauet

Ferdigheter i ordgjenkjenning alene gjør ikke lesere flytende. Lærere leser ikke egentlig hvis de ikke forstår betydningen av ordene. Derfor følgende:

• Bakgrunnskunnskap: Denne tråden innebærer å sette lesetekster i kontekst for lærere. Bruk lesing som en del av en større leksjon om ethvert emne, uansett alder. Barn vil få en dypere forståelse mens de utvikler sine lese- og skriveferdigheter.
• Ordforråd: Barn som utvikler et sterkt ordforråd kan lese et større utvalg av bøker og nyte dem. Du er mer tilbøyelig til å slutte å lese raskt hvis du må stoppe hvert par ord for å gjøre litt leseforskning for et ord og få eksplisitte instruksjoner om hvordan du bruker det.
• Språkstruktur: Når vi diskuterer språkstruktur, mener vi vanligvis syntaks (ordrekkefølge) og semantikk (betydningen av teksten). Når det gjelder ordmønstre og rekkefølge, eller syntaks, har engelsk flere regler. Semantikk undersøker i dybden hvordan ord og setninger fungerer sammen for å skape mening, og hvordan ordene en forfatter velger kan endre den meningen.
• Verbal resonnering: Verbal resonnering i Scarboroughs Rope refererer til å vite når og hvordan ord brukes bokstavelig og billedlig. Metaforer, analogier, idiomer og annet billedspråk er alle en del av det. Noen av disse ferdighetene tilegnes etter hvert som barn modnes, men skoleutdanning kan også være nyttig.
• Lese- og skrivekunnskap: Ved å bli eksponert for en rekke sjangre og stiler, utvikler barn sine lese- og skriveferdigheter. På grunn av dette inkluderer en solid læreplan alle typer skjønnlitteratur, sakprosa og poesi. Generelt utvikler et barns lese- og skriveferdigheter seg mer med de forskjellige typene lesing de møter på sin lesereise.

Forstå de forskjellige trådene i ordgjenkjenningstauet

I sin kjerne fokuserer Scarborough Rope på ordgjenkjenningstråden, som inkluderer:

• Fonologisk bevissthet: Neste er fonologisk bevissthet. Nemlig, denne delen av tauet handler om å forstå at ord består av lyder. Det beste eksempelet på dette er hvordan barn lærer å snakke før de lærer å lese. De gjenkjenner lyder, setter dem sammen og danner ord. Som sådan er fonologisk bevissthet en grunnleggende ferdighet som legger grunnlaget for alle andre.
• Avkoding: Når vi tenker på avkoding, tenker vi på begynnende lesere: små barn som lyder ut ord bokstav for bokstav. Det dekker fonikk, bokstavblandinger, stumme bokstaver og andre emner. Selv om de ikke vet hva ordene på en side betyr, kan barn som er dyktige i avkoding lyde ut hvert ord de ser.
• Synsord: Det gir mer mening å trene barn til å gjenkjenne visse ord ved første øyekast fordi de brukes så ofte. Dette er den grunnleggende ideen bak synsgjenkjenning. Derfor bruker i dag praktisk talt alle tidlige grunnskoleklasserom denne tilnærmingen, som er en svært utbredt metode over hele landet.

Bryte ned vitenskapen om lesing

Vitenskapen om lesing inkluderer språkforståelse, fonikkundervisning, fonemisk bevissthet, leseopplæring og andre lese-relaterte oppgaver. Hovedmålet er å gi tilstrekkelig, forskningsbasert data og informasjon om hvordan mennesker utvikler lese- og skriveferdigheter.

Den ser også på faktorer som dysleksi som kan bidra til lesevansker hos noen mennesker. Fokusering på leseproblemer krever søken etter bedre og mer effektive metoder for å oppdage og diagnostisere problemer som hindrer ordidentifikasjon og avkoding, gjør det utfordrende å følge leseinstruksjoner, og begrenser generell leseflyt.

Bruke teknologiske verktøy for ekstra støtte for å skape dyktige lesere
Det sier seg selv at Scarborough Ropes ordgjenkjenning og språkforståelsestråder ikke er de eneste som kan forbedre en persons lese- og skriveferdigheter. I dag kan vi også stole på hjelpemidler og andre metoder.

Hjelpemiddelverktøy

Hjelpeteknologi kommer i mange former. Men det beste eksempelet i dette tilfellet er tekst-til-tale-teknologi. TTS-apper og verktøy som Speechify utnytter fullt ut AI, maskinlæring og optisk tegngjenkjenning for å transkribere alt skriftlig innhold til tale.

TTS kan hjelpe personer med lesevansker å nyte bøker, skolemateriale og andre skriftlige notater på samme måte som alle andre. Og det beste av alt—det forbedrer leseforståelsen hvis en person leser og lytter samtidig med AI-stemmen.

Lesepenn

Lesepenn eller skannepenn er også en form for hjelpeteknologi, som TTS-apper. De kommer i form av penner som du drar over en tekstlinje, og den leser teksten høyt. Noen av disse pennene har innebygde ordbøker, noe som gjør dem perfekte for å forstå hva ord betyr og hvordan de uttales riktig.

Lydbøker

En annen populær måte å forbedre noens leseferdigheter på er å bruke lydbøker. Du kan trene alle komponentene av lesing mens du lytter til en lydbok, historiebok eller hvilken som helst annen sjanger der ute. Og hvis du vil kombinere det med det første alternativet på denne listen—tekst-til-tale-teknologi—kan du finne tusenvis av populære titler hos Speechify, da det også er en lydbokleverandør.