Definisjon av fonologisk bevissthet

Leter du etter en definisjon av fonologisk bevissthet? Her er noen ting du bør vite om denne evnen og hvor viktig den er.

Har du noen gang hørt om begrepet fonologisk bevissthet? Det er en viktig evne som påvirker ens lese- og forståelsesevner. Begrepet brukes ofte om hverandre med fonemisk bevissthet, men det er noen forskjeller mellom de to. 

Hva er fonologisk bevissthet og eksempler

Fonologisk bevissthet er evnen til å forstå dynamikken og rytmen i det muntlige språket. Det er en individuell bevissthet om strukturen i fonologi og lyden av hvert ord. 

Som et resultat er det en av de viktigste faktorene for lesesuksess. Det vanligste eksempelet er å kunne gjenkjenne rimord, dele en setning i ord, identifisere antall stavelser, ordgjenkjenning, og så videre. 

Fonologisk bevissthet finnes i flere forskjellige former, og det er avgjørende å kjenne til dem alle. 

4 viktige ferdigheter innen fonologisk bevissthet

Det er fire hovednivåer av fonologisk bevissthet du kan legge merke til. Og hvert av disse nivåene representerer en annen del av evnen til å forstå språket. Det er noe folk lærer sammen med språket, og det er mye enklere for morsmålstalere. 

Årsaken til dette er selvfølgelig at de er eksponert for språket døgnet rundt, og de absorberer informasjonen fra de er født. Evnen til å forstå alfabetiske prinsipper kan merkes i tidlig barndom. 

Ordnivå

Den første kategorien er for å forstå ord i en setning. På noen steder vil du merke at dette faller inn under lytte-kategorien. En person vil kunne høre og forstå hvert enkelt ord i en setning, og testing for dette er ganske enkelt. 

Du kan lese en setning og la lytteren fortelle deg hvor mange ord det er i den. Videre er det viktig å kunne blande og segmentere ord. Lytteren kan blande ord sammen for å gi dem nye betydninger. 

Stavelsesnivå

Den neste ferdigheten på listen er å kunne dele et ord i stavelser. Ideen bak denne ferdigheten er den samme som for setninger, bare i mindre skala. Du kan ta et hvilket som helst helt ord og se om en person kan dele det opp i stavelser (eller små grupper). 

De kan også prøve å fullføre ord med en manglende stavelse, eller gjenkjenne delen av ordet som er lik i ord som sammenligne og fullføre. 

Onset-rime nivå

Å kunne avgjøre om ord rimer er en stor del av å forstå et språk. Det finnes mange forskjellige måter å teste denne ferdigheten på, og den enkleste formen er å se på ord og se om de rimer. 

Hvis du vil ta det til neste nivå, kan du lage en liste med ord, og noen må finne det som ikke rimer. Den siste delen av de fonemiske bevissthetsaktivitetene ville være å tenke på et ord som rimer med det som læreren (eller instruktøren) gir. 

Dette er også en av mange grunner til at barnesanger er så vanlige og populære. 

Fonemnivå

Den siste ferdigheten er å forstå fonemer eller forskjellige lyder. Det er 44 fonemer i det engelske språket, og hver representerer en mulig lyd folk lager når de snakker. Å mestre denne ferdigheten betyr at lytteren vil kunne bestemme ord med samme fonem i begynnelsen, si ordet uten å bruke den første lyden, og så videre. 

Du kan alltid teste denne ferdigheten ved å spørre hvilket ord som ikke begynner med samme lyd og bruke ord som balltre, seng, mat og ball. Eller hvilket som helst annet ord du vil. Du kan også blande lyder, fokusere på individuelle fonemer, og mye mer. 

Hvordan henger fonologisk bevissthet sammen med språktilegnelse?

Fonologisk bevissthet er en av nøkkelfaktorene for vellykket lesing og staving. Hver av disse språkferdighetene vil spille en viktig rolle i resultatet, og det er avgjørende at små barn øver på det. 

Det som er interessant er at det er en direkte sammenheng mellom leseferdigheter og fonologisk bevissthet. Og barn som er gode på det ene vil være gode på begge. Dette er hovedårsaken til at lærere har sjekket fonologisk bevissthet blant barnehage- eller førsteklassebarn, siden det kan tillate dem å forutsi leseferdigheter senere i livet. 

Enda viktigere, det gir dem tid til å jobbe med elever som sliter med lesing og hjelpe dem med å overvinne utfordringer og vansker (som dysleksi). Det fungerer også utmerket for auditive elever. 

Andre måter å hjelpe barn med fonetikk og lesing

Siden fonologisk bevissthet kan være ganske viktig, leter alle etter måter å hjelpe barn som sliter. Og det finnes mange måter å nærme seg problemet på. Naturligvis er det sterkt anbefalt at både foreldre og lærere er involvert i prosessen, og å lære barn vil hjelpe dem å få en enklere tid med å lære på denne måten. 

Lytte og lære

De siste årene har mange selskaper jobbet med tilgjengelighetsverktøy for ulike enheter, og de kan være mer enn nyttige for utdanning. Et perfekt eksempel er Speechify og deres lydbok-plattform. 

Ved å bruke Speechify kan barn høre bøker i stedet for å lese instruksjoner, og de kan enkelt jobbe med å forbedre leseferdighetene sine ved å følge med i teksten hvis de har en fysisk utgave av boken. 

Og heldigvis finnes det mange bøker de kan bruke. I dag kan du finne lydversjoner av nesten hvilken som helst bok du kan tenke deg, og Speechify tilbyr et rikt bibliotek du kan bruke. 

Forbedre forståelsen

Å være involvert i barnets læring kan være mer enn nyttig. Du kan alltid stille dem spørsmål om boken eller teksten de leser og se om de har forstått innholdet. 

Dette kan oppnås ved å stille spørsmål som “hva tror du fortelleren mente der?” eller “hva tror du vil skje videre?” Disse vil hjelpe dem å bli mer involvert i prosessen og forbedre forståelsen. 

Utforsk og motiver barnet ditt til å lære

Utforsking er alltid viktig for barn. Og du kan gå gjennom forskjellige tekster sammen. Prøv å finne emner som vil være interessante for barnet ditt og hjelpe dem med å fokusere på innholdet. 

Du kan også lese høyt med dem, og motivere dem til å gjøre det samme. Prøv å forklare dem at lesing er viktig og gå gjennom forskjellige bøker og magasiner sammen. 

Ofte stilte spørsmål

Hva betyr fonologisk bevissthet?

Fonologisk bevissthet er individuell bevissthet om strukturen til ord og individuelle lyder. Det er en av de viktigste faktorene for lesing og forståelse, og det kan være en indikator på evnen til å lese senere i livet. 

Hva er en god definisjon av fonemisk bevissthet?

Det er evnen til å høre, identifisere og endre lyder som utgjør talte ord. Disse kalles også fonemer, og de er de minste enhetene av lyd. Det inkluderer også dekoding, substitusjon, sletting, alliterasjon, endring av bokstavlyder, og andre intervensjoner for å skape nye ord. 

Hva er fonologisk bevissthet i enkle termer?

Å kunne forstå og høre talelyder som utgjør ord, og vite hvordan man arbeider med dem i muntlig språk. Det er flere forskjellige ferdigheter som er essensielle for fonologisk bevissthet.