छात्रों की सफलता के लिए तैयारी: 3 महत्वपूर्ण रणनीतियाँ जिन्हें माता-पिता और शिक्षक नज़रअंदाज़ नहीं कर सकते

चाहे आप माता-पिता हों, शिक्षक हों, या दोनों, आपके जीवन में प्रत्येक छात्र का समर्थन करना आपकी प्राथमिकता होनी चाहिए। सफलता के लिए हमारी 3 महत्वपूर्ण रणनीतियाँ देखें।

चाहे उनके कौशल हों या चुनौतियाँ, छात्र इन समय-सिद्ध तरीकों से जल्दी लाभान्वित होते हैं

चाहे आप माता-पिता हों, शिक्षक हों, या दोनों, आपके जीवन में प्रत्येक छात्र का समर्थन करना आपकी प्राथमिकता होनी चाहिए। लेकिन अगर हम ईमानदार हों, तो छात्र हमेशा स्कूल को अद्भुत और खोज का स्थान नहीं मानते — जितना हम मानना चाहते हैं। और जबकि यह सामान्य है, यह अपरिहार्य नहीं होना चाहिए। शिक्षा के प्रति उत्साह बढ़ाने के लिए आपके पास कई उपकरण हैं।

लेकिन वास्तव में इसे करना कहना जितना आसान नहीं है, है ना?

साल दर साल, हम अपने शिक्षार्थियों के सामने आने वाली बाधाओं का पूर्वानुमान लगाने की पूरी कोशिश करते हैं। हम खुद को विचारों, सिद्धांतों, और उपकरणों से भर देते हैं। हम इतना शोध करते हैं कि हम शोध पर एक किताब लिख सकते हैं। फिर भी यह जानना मुश्किल होता है कि हमें किन निष्कर्षों का उपयोग करना चाहिए और किन्हें टालना चाहिए।

हम जो जानते हैं वह यह है कि हमारे छात्र अद्वितीय हैं, और प्रत्येक को उनकी आवश्यकताओं के अनुसार ध्यान मिलना चाहिए। यह महत्वपूर्ण है कि माता-पिता और शिक्षक विभिन्न शिक्षण रणनीतियाँ सीखें ताकि उनके छात्रों को केवल एक संख्या की तरह न समझा जाए। और यह विशेष रूप से उन छात्रों के लिए महत्वपूर्ण है जिनके पास डिस्लेक्सिया, एडीएचडी, या दृष्टि दोष जैसी सीखने की भिन्नताएँ हैं।

शिक्षण के लिए एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण स्पष्ट रूप से आदर्श है, लेकिन यह बिल्कुल टिकाऊ नहीं है। कुछ व्यापक रणनीतियों को मिलाकर, और आवश्यकतानुसार व्यक्तिगत छात्रों के लिए समायोजन करना, अधिक छात्रों को सफलता के लिए तैयार करने का एक शानदार तरीका है बिना खुद को थकाए।

ये आजमाए और परखे हुए तरीके — सभी प्रकार के शिक्षार्थियों के लिए बेहतरीन — छात्रों को उनकी शिक्षा में अधिक आत्मविश्वासी, जिज्ञासु, और सक्षम महसूस कराने में काफी मदद कर सकते हैं।

छात्रों को अधिक विकल्प दें

जब छात्रों को सार्थक विकल्प बनाने का अवसर दिया जाता है, तो वे अक्सर महसूस करते हैं:

• खुश
• अधिक आत्मविश्वासी + स्वतंत्र
• अधिक संलग्न
• जिम्मेदारी + स्वामित्व की अधिक भावना

घर और कक्षा में छात्रों को अपने विकल्प बनाने का अवसर देना उन्हें प्रक्रिया का हिस्सा महसूस कराता है, बजाय इसके कि वे दबाव में हों। और यह उनके सीखने के प्रति दृष्टिकोण को सकारात्मक दिशा में बदलने में बड़ा अंतर ला सकता है।

स्पेसेस4लर्निंग की डियाना मैरी लॉक इसे पूरी तरह से कहती हैं। “[विकल्प] संलग्नता को मजबूत करता है। यदि छात्रों को अपने विकल्प बनाने की अनुमति दी जाती है, तो वे अपनी शिक्षा में अधिक निवेशित होते हैं।”

वे अधिक आत्मविश्वासी भी होते हैं जब उन्हें यह तय करने की स्वतंत्रता दी जाती है कि वे कैसे सीखना चाहते हैं, बजाय इसके कि उन्हें बताया जाए कि वे कैसे सीखेंगे। लॉक यह भी कहती हैं कि जो छात्र अपनी शिक्षा को प्रभावित करते हैं, वे अपनी शिक्षा का स्वामित्व लेने के लिए अधिक सशक्त होते हैं।

“शिक्षक से उत्तर की प्रतीक्षा करने के बजाय, छात्रों को स्वयं सोचने, जांचने और सीखने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।”

शिक्षकों और छात्रों के लिए छात्रों को उनकी शिक्षा में अधिक स्वायत्तता देने के कुछ बेहतरीन तरीके यहां दिए गए हैं।

शिक्षक:

• छात्रों को चुनने दें कि वे कहाँ बैठेंगे या किसके साथ काम करेंगे
  छात्रों को यह विकल्प देना कक्षा में विश्वास और स्वायत्तता की संस्कृति बनाने में मदद करता है। और अगर छात्र ऐसे विकल्प बनाते हैं जो कक्षा में उनके प्रदर्शन को बाधित करते हैं, तो आपके पास हमेशा चीजों को बदलने का अधिकार होता है। छात्रों को शुरुआत से ही खुद के लिए विकल्प बनाने के लिए बहुत गैर-जिम्मेदार मानने के बजाय गलती को सुधारना बेहतर है।
• छात्रों को उनके असाइनमेंट चुनने दें
  पॉडकास्ट, प्रस्तुतियाँ, या पोस्टर दुनिया की जांच उतनी ही गहराई से कर सकते हैं जितना कि एक पुराना निबंध। छात्रों को ऐसे माध्यम और सामग्री खोजने के लिए प्रोत्साहित करें जो उन्हें पसंद हों, या नई विचारों को सामने लाने के लिए बॉक्स के बाहर सोचें। आप खुद को उतना ही सीखते हुए पा सकते हैं जितना वे करते हैं।

माता-पिता:

• अपने बच्चों को बोलने का मौका दें
  उन्हें कुछ स्वतंत्रता दें कि वे कब काम या होमवर्क करें, उदाहरण के लिए — और किस क्रम में। यह उन्हें उनके दिन में नियंत्रण और आत्मविश्वास की भावना दे सकता है, और उन्हें ऐसा महसूस कराता है कि वे यह चुन रहे हैं कि किस पर समय बिताना है, बजाय इसके कि उन्हें बताया जाए। यह एक महान कौशल है जिसे प्रारंभिक अवस्था में प्रोत्साहित करना चाहिए, और यह तब उपयोगी होगा जब वे अपने दम पर बाहर निकलेंगे और हर दिन अपने निर्णय लेने होंगे।
• असफलता को स्वीकार करें
  जीवन शायद ही कभी एक श्रृंखला होती है जिसमें आप पूरी तरह से नियंत्रण में होते हैं। किसी बिंदु पर, असफलता अपरिहार्य है। और जबकि आपको अपने बच्चों को ऐसे विकल्पों में नहीं ले जाना चाहिए जो उन्हें अपरिवर्तनीय रूप से नुकसान पहुंचाएंगे, आपको जीवन के कुछ क्षेत्रों में छोड़ देना चाहिए। अपने बच्चों को ऐसे विकल्प बनाने का मौका दें जो छोटे असफलताओं में समाप्त हो सकते हैं। यह उन्हें अपने समस्याओं को हल करने, अपने निर्णयों की जिम्मेदारी लेने और परिणामों को समझने का मौका देता है। कई बार आप अपनी गलतियों से बहुत अधिक सीखते हैं जितना आप अन्यथा कभी सीख सकते थे।

चुनाव छात्रों को आत्मविश्वासी, जिज्ञासु और स्वतंत्र बनने में मदद करता है, चाहे वह घर पर हो या स्कूल में। लेकिन स्वतंत्रता और संरचना के बीच संतुलन बनाना हमेशा आसान या सीधा नहीं होता। आपको यह देखने के लिए थोड़ा प्रयोग करना होगा कि क्या काम करता है और क्या नहीं।

और जब आप सही मिश्रण खोजने की कोशिश कर रहे होते हैं, तो कुछ गलतियाँ करना स्वाभाविक है, लेकिन ऐसा करने का लाभ बहुत बड़ा हो सकता है।

प्रश्न पूछने के लिए अनुकूल वातावरण बनाएं

छात्रों को जिज्ञासु बनने और प्रश्न पूछने के लिए प्रोत्साहित करना कक्षा की भागीदारी पर बड़ा प्रभाव डाल सकता है। लेकिन कई लोग उन्हें पूछने में सहज महसूस नहीं करते। मूर्ख दिखने का डर या उनके साथियों द्वारा मजाक उड़ाए जाने का डर अक्सर कई छात्रों को अपनी बात कहने से रोकता है। न केवल यह उन्हें मदद मांगने की संभावना को कम करता है जब उन्हें इसकी आवश्यकता होती है, बल्कि यह उनकी प्राकृतिक जिज्ञासा और खोजने की प्रेरणा को भी कम कर सकता है — जो दोनों सीखने की इच्छा को बढ़ावा देते हैं।

कई विशेषज्ञ कहते हैं प्रश्न पूछना वास्तव में बुद्धिमत्ता का संकेत है। और जबकि यह सच हो सकता है, यह आम जानकारी नहीं है। यहां कुछ तरीके दिए गए हैं जिससे छात्रों को प्रश्न पूछने के लिए स्मार्ट महसूस कराया जा सकता है।

• उदाहरण द्वारा नेतृत्व करें
  छात्रों के सामने जिज्ञासु बनें। यदि आप खुद कुछ नहीं जानते हैं, तो इसके बारे में खुले और ईमानदार रहें। उन्हें दिखाएं कि आप वास्तविक समय में अपनी आलोचनात्मक सोच कौशल का उपयोग कैसे करते हैं। छात्रों से सुझाव मांगें या उन्हें एक विरोधाभास में गहराई से जाने के लिए प्रोत्साहित करें। "मुझे नहीं पता, आप क्या सोचते हैं?" का रवैया अधिक भागीदारी बनाने में बहुत आगे जा सकता है।
• निर्णय या मजाक को बंद करें
  जब छात्र प्रश्न पूछते हैं तो उनके साथियों का मजाक उड़ाने के लिए एक नो-टॉलरेंस नीति स्थापित करना एक जिज्ञासु सीखने के वातावरण को बनाने के लिए आवश्यक है। अच्छे ऊर्जा पर जोर दें और समस्याओं को हल करने के लिए छात्रों का जश्न मनाने पर जोर दें। जब वे समाधान पर पहुंचें तो एक जयकार निकालें। आप देखेंगे कि छात्र बातचीत में जोड़ने के अवसर पर कूद पड़ेंगे।
• खोज और चर्चा के लिए जगह बनाएं
  छात्रों को कुछ ऐसा खोजने के लिए अधिक असाइनमेंट दें जो उन्हें रुचिकर लगे। फिर उनके काम को दूसरों के साथ साझा करने और चर्चा करने के लिए जगह बनाएं। प्रश्न पूछें। और जब उन्हें उत्तर नहीं पता हो तो प्रोत्साहित करें। "मुझे नहीं पता" को असफलता के रूप में मानने के बजाय, इसे और अधिक सीखने के अवसर के रूप में मानें। उनके रुचियों से संबंधित विषयों पर चर्चा खोलना उन्हें अपने आसपास की दुनिया के बारे में जिज्ञासु बनने और सीखने को कुछ ऐसा मानने के लिए प्रोत्साहित करता है जो आत्म-निर्देशित हो सकता है, न कि केवल सिखाया गया।

छात्र जिज्ञासा से प्रेरित वातावरण में अधिक अर्थपूर्ण रूप से संलग्न होते हैं। और जब छात्र इस बात की परवाह करते हैं कि वे क्या सीख रहे हैं, तो कक्षा खोज का स्थान बन जाती है, न कि चिंता या बाध्यता का स्थान। छात्रों में प्रश्न और आश्चर्य को प्रोत्साहित करना उन्हें जीवन भर सीखने और शिक्षा का वास्तव में क्या मतलब है, इसकी व्यापक समझ के लिए तैयार करता है।

नए उपकरणों के साथ प्रयोग करें

छात्रों को यह समझने के लिए विभिन्न तरीके देना कि वे क्या सीख रहे हैं, उन्हें एक ऐसा दृष्टिकोण बनाने के लिए प्रोत्साहित कर सकता है जो उनके लिए काम करता है। कुछ छात्र सुनने पर अच्छी प्रतिक्रिया देते हैं, कुछ अनुभवात्मक हाथों-हाथ दृष्टिकोण पसंद करते हैं, कुछ विचारों के बारे में किताब में पढ़ना पसंद करते हैं।

एक ही जानकारी को विभिन्न तरीकों से प्रस्तुत करना छात्रों को यह समझने में मदद कर सकता है कि आप क्या सिखा रहे हैं, और सबसे महत्वपूर्ण बात, यह समझने में मदद करता है कि अपनी ताकत के अनुसार स्थितियों को कैसे अनुकूलित किया जाए।

और इसे मिलाने के कई तरीके हैं। पढ़ने के असाइनमेंट की लंबी सूची के बजाय, पढ़ने, ऑनलाइन प्रासंगिक वीडियो, पॉडकास्ट और हाथों-हाथ गतिविधियों का मिश्रण शामिल करें ताकि एक ही विषय को कवर किया जा सके।

पढ़ने के असाइनमेंट छात्रों के लिए विशेष रूप से कठिन हो सकते हैं, भले ही आप बहुत अधिक असाइन न करें। उन छात्रों के लिए एक महान उपकरण जो पढ़ने को विशेष रूप से चुनौतीपूर्ण पाते हैं — या जिनके पास एडीएचडी, डिस्लेक्सिया, या कम दृष्टि जैसी सीखने की भिन्नताएं हैं — वह है टेक्स्ट-टू-स्पीच। यह एक शक्तिशाली उपकरण है जो सभी छात्रों को ध्यान, समझ, प्रतिधारण और उत्पादकता में सुधार करने में मदद कर सकता है, चाहे वे पढ़ना या सुनना पसंद करते हों।

टेक्स्ट-टू-स्पीच छात्रों को सुधारने में मदद कर सकता है

• ध्यान केंद्रित करें
• स्मरण शक्ति
• समझ
• उत्पादकता

उन्नत टेक्स्ट-टू-स्पीच ऐप्स जैसे Speechify छात्रों को ऑनलाइन या उनके फोन पर पढ़ने के लिए लगभग किसी भी चीज़ को सुनने की अनुमति देते हैं। Speechify किसी भी मुद्रित पाठ, PDF, Google या Word दस्तावेज़, ईमेल, या ऑनलाइन लेख को उच्चतम गुणवत्ता वाली AI आवाज़ों द्वारा पढ़े गए भाषण में बदल सकता है।

छात्र एक ही समय में सुन सकते हैं और साथ-साथ पढ़ सकते हैं ताकि जानकारी को दोगुना कर सकें। और यह दूसरे भाषा सीखने वालों के लिए भी बहुत अच्छा है। छात्रों को टेक्स्ट-टू-स्पीच जैसे विभिन्न उपकरण देने से पढ़ाई जैसी सामान्य बाधाएं कोई बड़ी बात नहीं रह जातीं।

कक्षा में Speechify को क्रियान्वित होते हुए देखें यहां।

आगामी स्कूल वर्ष

इन रणनीतियों का उपयोग करके आप अपने छात्रों को इस स्कूल वर्ष में पहले से अधिक आगे बढ़ने के लिए सशक्त बना सकते हैं। उनकी जिज्ञासा को बढ़ाकर, उनके आत्मविश्वास को बढ़ाकर, और उनके समर्थन उपकरणों को उन्नत करके, आप अपने छात्रों को वह हासिल करने में मदद कर सकते हैं जो आप — और वे — जानते हैं कि वे सक्षम हैं।

शिक्षकों और माता-पिता के लिए शिक्षण रणनीतियों के बारे में अधिक जानने के लिए, क्लिक करें यहां।

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आप इसे अपने फोन पर डाउनलोड कर सकते हैं iOS और Android के लिए भी।