Préparer les élèves à réussir : 3 stratégies cruciales que parents et enseignants ne doivent pas ignorer

Que vous soyez parent, enseignant, ou les deux, soutenir chaque élève de votre entourage est la priorité numéro un. Découvrez nos 3 stratégies cruciales pour vous préparer au succès.

Quelles que soient leurs compétences ou leurs défis, les élèves bénéficient rapidement de ces approches éprouvées

Que vous soyez parent, enseignant, ou les deux, soutenir chaque élève de votre entourage est la priorité numéro un. Mais soyons honnêtes, les élèves ne ressentent pas toujours l'école comme un lieu d'émerveillement et de découverte ultime — même si nous aimerions croire le contraire. Et bien que cela soit normal, ce n'est pas inévitable. Il existe de nombreux outils pour susciter l'enthousiasme autour de l'éducation.

Mais le faire réellement est plus facile à dire qu'à faire, n'est-ce pas ?

Année après année, nous faisons de notre mieux pour anticiper les obstacles que nos apprenants rencontreront. Nous nous submergeons d'idées, de théories et d'outils. Nous faisons tant de recherches que nous pourrions écrire un livre sur le sujet. Même alors, il est difficile de savoir quelles conclusions utiliser et lesquelles éviter.

Ce que nous savons, c'est que nos élèves sont uniques, et chacun mérite une attention spécifique à ses besoins. Il est important que les parents et les enseignants apprennent une variété de stratégies pédagogiques pour que leurs élèves ne soient pas traités comme de simples numéros. Et c'est particulièrement important pour les élèves ayant des différences d'apprentissage comme la dyslexie, le TDAH ou une déficience visuelle.

Une approche individualisée de l'enseignement est clairement idéale, mais elle n'est pas vraiment durable. Combiner quelques stratégies globales et ajuster pour les élèves individuels selon les besoins est un excellent moyen de préparer plus d'élèves à réussir sans vous épuiser.

Ces approches éprouvées — idéales pour tous types d'apprenants — peuvent grandement aider les élèves à se sentir plus confiants, curieux et capables dans leur éducation.

Donner plus de choix aux élèves

Lorsque les élèves ont l'opportunité de faire des choix significatifs, ils se sentent souvent :

• Plus heureux
• Plus confiants + indépendants
• Plus engagés
• Un plus grand sens des responsabilités + de l'appropriation

Donner aux élèves la possibilité de faire leurs propres choix à la maison et en classe les aide à se sentir partie prenante du processus, plutôt que sous pression. Et cela peut faire une grande différence en orientant leur attitude vers l'apprentissage dans une direction positive.

Deanna Marie Lock de Spaces4Learning le dit parfaitement. « [Le choix] renforce l'engagement. Les élèves sont plus investis dans leur éducation s'ils sont autorisés à faire leurs propres choix. »

Ils sont également plus confiants lorsqu'ils ont la liberté de décider comment ils souhaitent apprendre, au lieu de se faire dire comment ils vont apprendre. Lock dit aussi que les élèves qui influencent leur propre apprentissage sont plus habilités à s'approprier leur éducation.

« Au lieu d'attendre que l'enseignant leur fournisse des réponses, les élèves sont encouragés à réfléchir, enquêter et apprendre par eux-mêmes. »

Voici quelques excellentes façons pour les enseignants et les élèves de donner plus d'autonomie aux élèves dans leur éducation.

Enseignants :

• Laissez les élèves choisir où ils s'assoient ou avec qui ils travaillent
  Donner ce choix aux élèves aide à créer une culture de confiance et d'autonomie en classe dès le départ. Et si les élèves font des choix qui finissent par nuire à leur performance en classe, vous avez toujours l'autorité de changer les choses. Il vaut mieux donner aux élèves le bénéfice du doute et corriger l'erreur, que de les traiter comme trop irresponsables pour faire le choix eux-mêmes dès le départ.
• Laissez les élèves choisir leurs devoirs
  Podcasts, présentations ou affiches peuvent explorer le monde aussi rigoureusement qu'un bon vieux devoir écrit. Encouragez les élèves à trouver des supports et des matériaux qui leur parlent, ou à penser en dehors des sentiers battus pour apporter de nouvelles idées. Vous pourriez vous retrouver à apprendre autant qu'eux dans le processus.

Parents :

• Donnez à vos enfants un droit de parole
  Accordez-leur une certaine liberté pour choisir quand ils font les tâches ménagères ou les devoirs, par exemple — et dans quel ordre. Cela peut les aider à avoir un sentiment de contrôle et de confiance dans leur journée, et leur donner l'impression de choisir comment passer leur temps, plutôt que de se faire dicter. C'est une compétence précieuse à encourager dès le plus jeune âge, et qui sera utile lorsqu'ils seront autonomes et devront prendre plus de décisions par eux-mêmes chaque jour.
• Acceptez l'échec
  La vie n'est que rarement une série de choix parfaits que l'on contrôle totalement. À un moment donné, l'échec est inévitable. Et bien que vous ne deviez pas conduire vos enfants à faire des choix qui les nuiraient de manière irréversible, vous devriez trouver des domaines de la vie où vous lâchez prise. Donnez à vos enfants la chance de faire des choix qui pourraient se solder par de petits échecs. Cela leur donne l'occasion de résoudre leurs propres problèmes, d'assumer leurs décisions et de comprendre les conséquences. Souvent, on apprend bien plus de ses erreurs que de toute autre manière.

Le choix aide à donner aux élèves la confiance, la curiosité et l'indépendance à la maison et à l'école. Mais équilibrer liberté et structure n'est pas toujours facile ou évident. Vous devrez expérimenter un peu pour voir ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas.

Et bien que vous soyez susceptible de faire quelques erreurs en trouvant le bon équilibre entre intervention et autonomie, les bénéfices peuvent être énormes.

Créez un environnement propice aux questions

Encourager les élèves à être curieux et à poser des questions peut avoir un impact énorme sur l'engagement en classe. Mais beaucoup ne se sentent pas à l'aise pour les poser. La peur de paraître stupide ou d'être ridiculisé par leurs pairs empêche souvent de nombreux élèves de s'exprimer. Non seulement cela les rend moins enclins à demander de l'aide lorsqu'ils en ont besoin, mais cela peut aussi freiner leur curiosité naturelle et leur envie d'explorer — deux éléments qui alimentent le désir d'apprendre.

De nombreux experts disent que poser des questions est en réalité un signe d'intelligence. Et bien que cela puisse être vrai, ce n'est pas exactement une connaissance commune. Voici quelques façons d'aider les élèves à se sentir intelligents en posant des questions.

• Montrez l'exemple
  Soyez curieux devant les élèves. Si vous ne savez pas quelque chose vous-même, soyez ouvert et honnête à ce sujet. Laissez-les vous voir utiliser vos compétences de réflexion critique en temps réel. Demandez des suggestions aux élèves ou encouragez-les à explorer un contre-argument. Une attitude du type « Je ne sais pas, qu'en pensez-vous ? » peut grandement favoriser l'engagement.
• Éliminez le jugement ou le ridicule
  Établir une politique de tolérance zéro pour les moqueries envers les élèves qui posent une question est essentiel pour créer un environnement d'apprentissage pro-curiosité. Renforcez l'énergie positive et mettez l'accent sur la célébration des élèves qui résolvent des problèmes. Encouragez-les lorsqu'ils trouvent une solution. Vous verrez les élèves sauter sur l'occasion de participer à la conversation en un rien de temps.
• Créez un espace pour la découverte et la discussion
  Donnez aux élèves plus de devoirs pour explorer quelque chose qui les intéresse. Puis créez un espace pour partager et discuter de leur travail avec les autres. Posez des questions. Et soyez encourageant lorsqu'ils ne connaissent pas la réponse. Au lieu de traiter un « Je ne sais pas » comme un échec, considérez-le comme une opportunité d'en apprendre davantage. Ouvrir la discussion sur des sujets qui les intéressent les encourage à être curieux du monde qui les entoure et à voir l'apprentissage comme quelque chose qui peut être autodirigé, et pas seulement enseigné.

Les élèves s'engagent plus significativement dans un environnement alimenté par la curiosité. Et lorsque les élèves se soucient de ce qu'ils apprennent, la classe devient un lieu de découverte, plutôt qu'un lieu d'anxiété ou d'obligation. Encourager les questions et l'émerveillement chez les élèves les prépare à une vie d'apprentissage et à une compréhension plus large de ce qu'est réellement l'éducation.

Expérimentez de nouveaux outils

Offrir aux élèves différentes manières d'assimiler ce qu'ils apprennent peut les encourager à développer une approche de l'apprentissage qui leur convient. Certains élèves réagissent bien à l'écoute, d'autres préfèrent une approche pratique et expérimentale, certains aiment lire des idées dans un livre.

Présenter la même information de différentes manières peut aider les élèves à mieux comprendre ce que vous enseignez, et plus important encore, à comprendre comment adapter les situations à leurs propres forces.

Et il existe de nombreuses façons de varier les approches. Au lieu d'une longue liste de lectures, incluez un mélange de lectures, de vidéos pertinentes en ligne, de podcasts et d'activités pratiques pour couvrir le même sujet.

Les devoirs de lecture peuvent être particulièrement difficiles pour les élèves, même si vous n'en assignez pas beaucoup. Un excellent outil pour les élèves qui trouvent la lecture particulièrement difficile — ou qui ont des différences d'apprentissage comme le TDAH, la dyslexie, ou une basse vision — est la synthèse vocale. C'est un outil puissant qui peut aider tous les élèves à améliorer leur concentration, leur compréhension, leur rétention et leur productivité, qu'ils préfèrent lire ou écouter.

La synthèse vocale peut aider les élèves à s'améliorer

• Concentration
• Rétention
• Compréhension
• Productivité

Des applications avancées de synthèse vocale comme Speechify permettent aux étudiants d'écouter presque tout ce qu'ils doivent lire en ligne ou sur leur téléphone. Speechify peut transformer n'importe quel texte imprimé, PDF, document Google ou Word, email ou article en ligne en discours — lu par les voix IA de la plus haute qualité de l'industrie.

Les étudiants peuvent écouter et suivre en même temps pour renforcer l'information. Et c'est aussi excellent pour les apprenants de langues étrangères. Offrir aux étudiants une variété d'outils comme la synthèse vocale peut rendre les obstacles courants à l'apprentissage, comme la lecture, beaucoup plus faciles à surmonter.

Voyez Speechify en action en classe ici.

L'année scolaire à venir

Utiliser ces stratégies peut donner à vos étudiants le pouvoir d'aller plus loin cette année scolaire qu'ils ne l'ont jamais fait auparavant. En amplifiant leur curiosité, en renforçant leur confiance et en améliorant leurs outils de soutien, vous pouvez aider vos étudiants à atteindre ce que vous — et eux — savent qu'ils sont capables de réaliser.

Pour explorer davantage de stratégies d'enseignement pour les enseignants et les parents, cliquez ici.

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