PAP pour les élèves dyslexiques

Votre enfant dyslexique est-il éligible aux aménagements du PAP ? Découvrez tout sur le PAP et comment obtenir tout le soutien nécessaire pour votre enfant.

Un Plan d'Accompagnement Personnalisé (PAP) offre une aide aux élèves rencontrant des difficultés scolaires en raison d'un trouble de l'apprentissage. C'est un programme d'éducation spécialisée qui peut aider votre enfant à recevoir une éducation de qualité adaptée à ses difficultés.

La dyslexie est l'un des 13 handicaps répertoriés dans l'IDEA (Individuals with Disabilities Education Act). C'est pourquoi les élèves dyslexiques ont droit à un soutien et à divers aménagements.

Il existe quatre catégories d'aménagements qui englobent différents types de soutien pour les enfants dyslexiques :

• Aménagements de présentation (impression en gros caractères, Braille, lecteurs humains ou synthèse vocale, etc.)
• Aménagements de réponse (calculatrices, enregistreurs, traitements de texte, etc.)
• Aménagements de l'environnement (réduction des distractions en classe, petits groupes, etc.)
• Aménagements de temps (temps supplémentaire, plus de pauses, horaires flexibles, etc.)

Ces aménagements en classe aideront votre enfant à accomplir ses tâches académiques et extrascolaires de manière aussi pratique et efficace que possible. Mais comment vous assurer que votre enfant dispose de tout ce dont il a besoin ?

Comment obtenir un PAP pour votre enfant

Vous n'avez pas besoin de faire une demande spéciale pour un PAP. En fait, vous n'aurez peut-être même pas à le faire vous-même. L'école de votre enfant peut initier un processus d'évaluation pour un PAP, qui est la première étape. Bien sûr, vous pouvez également programmer une évaluation avec un prestataire tiers.

L'évaluation déterminera si votre enfant répond aux deux critères d'éligibilité :

• Ils ont un handicap répertorié dans l'IDEA (dyslexie, dyscalculie, dysgraphie, TDAH, etc.)
• Le handicap nécessite des aménagements spéciaux

Une équipe PAP évaluera la situation de votre enfant et tiendra une réunion pour déterminer s'il est éligible au programme. Les aménagements peuvent varier selon les régions et les différences d'apprentissage, il n'existe donc pas de programme universel.

Au lieu de cela, vous participerez à la réunion aux côtés d'un thérapeute et d'un professionnel de l'école. Vous discuterez des besoins de l'élève et élaborerez un plan sur mesure. Une fois le PAP défini, votre enfant s'inscrira au début de l'année scolaire.

Avantages d'avoir un PAP

1. Plus d'opportunités pour votre enfant
Grâce aux divers aménagements, un PAP aidera votre enfant à maximiser son potentiel. La technologie d'assistance comme les applications et les plateformes de prise de notes les aidera à apprendre plus facilement et à améliorer leurs performances académiques.

De plus, ils peuvent bénéficier d'instructions de lecture spéciales, de temps supplémentaire pour les devoirs écrits, et de nombreuses autres formes d'aide qui égaliseront les chances.

2. Structure et clarté
Un PAP est un programme détaillé. Par conséquent, vous, votre enfant et ses éducateurs pouvez tous rester sur la même longueur d'onde et vous assurer que votre enfant atteint ses objectifs académiques.

Vous pouvez suivre leurs progrès grâce à des quiz, des devoirs et d'autres moyens qui montreront les résultats que le programme produit.

3. Approche individuelle
Certains apprenants ont des difficultés avec les problèmes mathématiques, d'autres avec le décodage de l'information ou d'autres obstacles associés à la dyslexie. Chaque cas est différent, donc chaque enfant devrait bénéficier des meilleurs aménagements pour ses besoins.

C'est pourquoi le processus d'évaluation du PAP est si minutieux ; l'objectif est de déterminer les meilleurs outils et méthodes pour l'éducation de votre enfant. Le résultat est une approche personnalisée qui aidera à la remédiation de la dyslexie.

Comment travailler avec le personnel scolaire pour créer un PAP efficace pour votre enfant dyslexique

Créer le meilleur PAP pour votre enfant nécessite beaucoup d'apports. Le rapport d'évaluation vous demandera de fournir des informations sur les capacités d'apprentissage actuelles de votre enfant, ses objectifs et d'autres aspects importants. Voici comment vous assurer que le PAP de votre enfant répond à ses besoins et objectifs.

1. Parlez à votre enfant
La première étape pour créer un IEP est de déterminer les « niveaux actuels de réussite scolaire ».

Vous devrez évaluer divers aspects :

• Compétences académiques
• Compétences sensorielles
• Comportement
• Compétences professionnelles
• Mobilité

Certains de ces facteurs sont objectifs, mais d'autres peuvent nécessiter une discussion avec votre enfant. Il en va de même pour leurs objectifs et besoins. Vous devrez fixer des objectifs annuels réalistes et mesurables qui détermineront les meilleures adaptations. Demandez à votre enfant de participer autant que possible afin qu'il soit impliqué dans le processus et obtienne le programme qui lui convient.

2. Discutez du suivi des progrès avec le personnel scolaire
L'un des éléments les plus importants des IEP est le suivi des progrès. C'est le seul moyen de savoir si votre enfant bénéficie du programme. Vous devriez discuter des méthodes adoptées par les éducateurs de votre enfant.

Par exemple, ils pourraient mesurer les compétences en lecture de votre enfant en pourcentages de précision et les suivre mensuellement. Dans d'autres cas, il pourrait ne pas y avoir de mesures aussi spécifiques, mais plutôt des étapes que votre enfant devrait accomplir, comme différentes formes d'activité physique.

Parlez au personnel scolaire de l'évaluation des progrès pour garantir des mises à jour précises et en temps opportun. Au fur et à mesure que l'IEP progresse, vous pouvez ajuster les objectifs de l'enfant en conséquence.

3. Envisagez les services et soutiens
L'IDEA comprend une variété de services et de soutiens pour les enfants dyslexiques. Ceux-ci incluent la thérapie occupationnelle, les services médicaux ou de conseil, et la formation des parents.

De plus, il existe de nombreuses options de technologies d'assistance que vous explorerez pour trouver les outils les plus adaptés. Text to speech des plateformes comme Speechify peuvent être couvertes par un IEP aux côtés de nombreuses autres applications et appareils. Évaluez soigneusement les besoins de votre enfant, demandez des recommandations au personnel scolaire et trouvez les services et soutiens qui maximiseront les progrès de votre enfant.

Obtenez Speechify - un outil de synthèse vocale pour aider vos enfants dyslexiques à s'épanouir

Si vous recherchez un outil qui peut faire une grande différence dans l'éducation de votre enfant, Speechify est une excellente option. Il vous permet de transformer n'importe quel texte en audio de haute qualité.

Qu'il s'agisse de contenu numérique ou de papier physique, Speechify scanne le texte et le transforme en fichiers audio à son naturel. Votre enfant peut écouter, absorber l'information plus efficacement et étudier plus facilement.

L'application a été développée par Cliff Weitzman, qui a été diagnostiqué dyslexique en 3ème année. Il a dit que c'était le meilleur moment de sa vie, car il a enfin compris qu'il n'était pas cassé ou paresseux comme certains enseignants l'avaient pensé. Lorsqu'il a identifié sa difficulté d'apprentissage, Weitzman savait exactement à quoi il était confronté. Aujourd'hui, des millions de personnes utilisent sa plateforme pour surmonter les difficultés d'apprentissage.

FAQ

Quelles sont les adaptations IEP pour la dyslexie ?

Les adaptations IEP incluent des outils et des pratiques qui aident un enfant dyslexique à apprendre plus efficacement.

Que devrais-je demander dans un IEP pour la dyslexie ?

Vous devriez demander une éducation spécialisée, des technologies d'assistance, des modifications et adaptations, et un soutien du personnel scolaire.

La dyslexie doit-elle être utilisée dans un IEP ?

La dyslexie fait partie des handicaps qualifiants pour un IEP, donc le programme est applicable aux enfants souffrant de cette condition.

Quels sont des exemples d'adaptations IEP ?

Quelques exemples incluent des adaptations d'emploi du temps, des outils de synthèse vocale, des livres audio et des dispositifs de grossissement.

La dyslexie doit-elle être utilisée dans un IEP pour obtenir des adaptations ?

Si votre enfant souffre de dyslexie, vous devriez noter tous ses symptômes pour trouver les meilleures adaptations IEP.

Quelles sont certaines adaptations pour la dyslexie ?

Des exemples d'adaptations pour la dyslexie incluent des voix off, des correcteurs orthographiques, du temps supplémentaire pour les tâches et un emploi du temps flexible.

Quelles adaptations devraient être demandées pour un élève dyslexique ?

Les adaptations dépendront de l'étendue de la dyslexie de l'élève et des symptômes. Il n'y a pas d'adaptations universelles, alors trouvez celles qui aideront le plus votre enfant.