1. Etusivu
  2. Dysleksia
  3. Kuka voi diagnosoida dysleksian?
Social Proof

Kuka voi diagnosoida dysleksian?

Speechify on maailman johtava äänilukija. Käy läpi kirjoja, asiakirjoja, artikkeleita, PDF-tiedostoja, sähköposteja - mitä tahansa luettavaa - nopeammin.

Esillä

forbes logocbs logotime magazine logonew york times logowall street logo
Kuuntele tämä artikkeli Speechifyllä!
Speechify

Vaikka dysleksiaa ei voida parantaa, sen varhainen diagnosointi voi parantaa dysleksikkojen elämänlaatua merkittävästi. Mutta kuka voi diagnosoida tämän tilan? Otetaan selvää.

Dysleksia on häiriö, joka estää ihmisiä lukemasta sanoja oikein. Kansainvälisen dysleksiajärjestön mukaan tämä tila vaikuttaa noin 15 %:n maailman väestön itsetuntoon. Tämä lukemisen vaikeus aiheuttaa myös ongelmia oikeinkirjoituksessa, riimittelyssä ja kirjoittamisessa. Dysleksia sekoitetaan usein oppimisvaikeuteen, mutta se ei ole totta. Toisin kuin oppimisvaikeuksista kärsivillä, dysleksikoilla ei ole lähtökohtaisesti alhaisempaa älykkyysosamäärää.

Valitettavasti dysleksiaa ei voida parantaa. Voimme vain hallita sitä, jotta voimme ainakin osittain voittaa lukemisongelmat ja helpottaa niiden elämää, joihin se vaikuttaa. Tämän vuoksi on tärkeää diagnosoida se varhain dysleksiatesteillä ja vastata dysleksisten lasten tarpeisiin erityisopetuksella. Joten kysymys kuuluu, kuka voi antaa tarkan dysleksiadiagnoosin? Turvallinen vaihtoehto on tehdä ensin verkkotesti ja viedä tulokset asiantuntijalle jatkoarviointia varten.

Miten oppimisvaikeudet testataan?

Oppimisvaikeudet koostuvat useista eri tiloista. Kuitenkin opetusministeriön mukaan kolme niistä on yleisimpiä. Nämä ovat dysleksia, dysgrafia ja dyskalkulia. Kuten mainittiin, dysleksia on lukemisen vaikeus ja se vaikuttaa lukutaitoihin. Toisaalta dysgrafia ja dyskalkulia ovat jotain muuta, vaikka ne usein sekoitetaan dysleksiaan.

Dysgrafia tarkoittaa, että henkilöllä on ongelmia kirjoittaa sanoja ja siirtää ajatuksiaan paperille. Toisaalta dyskalkulia tarkoittaa, että henkilö ei oikein ymmärrä numeroita ja peruslaskutoimituksia. Kuitenkin mikä tahansa näistä voi aiheuttaa toiminnallisia ongelmia nuorille lapsille, ja on parasta diagnosoida ne aikaisin varhaisen puuttumisen vuoksi.

Oppimisvaikeuksien testaaminen sisältää eri alueiden arvioinnin. Ensimmäinen on älykkyystestaus, jolla arvioidaan kognitiivisia vahvuuksia ja heikkouksia sekä ongelmanratkaisutaitoja. Lisäksi on saavutustestaus, visuaalinen-motorinen toiminta ja kielitestaus. Kaikki nämä yhdessä voivat antaa selkeämmän kuvan siitä, onko henkilöllä oppimisvaikeus.

Nykyään on mahdollista testata itseään tai läheistään kotona tietokoneen avulla. Asia on, että verkossa on lukuisia testejä, sekä ilmaisia että maksullisia, jotka vievät vain muutaman minuutin. Tietenkin joidenkin niiden luotettavuus on hieman kyseenalainen. Kuitenkin useimmat niistä ilmoittavat olevansa vain indikaattoreita ja että niiden tulokset tulisi tarkistaa ammattilaisen toimesta.

Kuka voi arvioida ja diagnosoida dysleksian

Lyhyesti sanottuna, lukemishäiriön, kuten dysleksian, diagnosointi on psykologien tehtävä. Tietenkin joissakin tapauksissa se voidaan tehdä neuropsykologin, lukemisen asiantuntijan, puhe- ja kieliterapeutin ja muiden ammattilaisten avulla. Kuitenkin se on tehtävä henkilökohtaisesti pätevän ja lisensoidun henkilön toimesta, ei verkkotestin avulla, jotta henkilöä voidaan pitää dyslektikkona.

Hyvä asia dyslektikkona olemisessa Yhdysvalloissa on se, että henkilö on oikeutettu pyytämään arviointeja koulussaan. Tämän tekemiseksi epäillyn dyslektisen lapsen vanhemmat voivat kirjoittaa kirjeen alakoululle pyytääkseen tapaamista koulupsykologin kanssa. Jos psykologi määrittää tietyn oppimisvaikeuden, lapsen koulu tarjoaa erityisopetuspalveluja tai yksilöllisen opetussuunnitelman (IEP).

Miten julkiset koulut ja erityisopettajat voivat auttaa oppilaitaan, joilla on dysleksia ja muita kielellisiä oppimisvaikeuksia

Ei ole salaisuus, että yksityiskouluilla on paremmat olosuhteet oppilaille kuin julkisilla kouluilla. Kuitenkin myös julkiset koulut voivat auttaa oppilaitaan, joilla on oppimisvaikeuksia, kuromaan umpeen eroa ja menestymään oppijoina kuten muu luokka. Seuraavassa luetellaan joitakin parhaita tapoja tukea lapsia, joilla on dysleksia, ADHD ja muita oppimisvaikeuksia.

  • Tukevan luokkakulttuurin luominen: Ensimmäinen asia on kannustaa kaikkia oppilaita tutustumaan toisiinsa ja ymmärtämään, mitkä vaikeudet vaivaavat kutakin heistä, erityisesti oppimisvaikeuksista kärsiviä lapsia.
  • Luokkahuoneen aktiviteettien lisääminen: Tehdäkseen oppitunneista nautinnollisempia kaikille, mukaan lukien dyslektikoille, on fiksu idea ottaa käyttöön fläppikortteja, tarinavideoita, nukkeja ja jopa oikeita esineitä luokkahuoneessa. Tämä tekee oppimisesta hauskempaa ja tehokkaampaa.
  • Avustava teknologia: Yksi parhaista tavoista parantaa lukemisen ymmärtämistä dyslektisille oppilaille on tutustuttaa heidät avustavaan teknologiaan. Yksi tällainen teknologia on Speechify-tekstistä puheeksi -sovellus. Se voi muuntaa kaiken kirjoitetun materiaalin puheeksi, mikä auttaa oppilaita ymmärtämään paremmin, mitä heidän on tarkoitus oppia.

Speechify luotiin auttamaan dyslektikoita—tässä on perustajamme tarina

Yksi suosituimmista avustavan teknologian tarjoajista on ehdottomasti Speechify. Tämä on yksi parhaiten arvioiduista tekstistä puheeksi -sovelluksista kaikilla alustoilla. Syitä tähän on monia. Pohjimmiltaan se on yksi edistyneimmistä TTS-sovelluksista, sillä se hyödyntää täysin tekoälyä, koneoppimista ja optista merkkien tunnistusta. Näin se voi muuntaa käytännössä minkä tahansa tekstin puheeksi hetkessä ja parhailla tuloksilla.

Speechify toimii yli 15 kielellä ja sillä on yli 30 luonnollisen kuuloista tekoäänikertojaa, jotka saavat sinut unohtamaan, että kuuntelet sovellusta. Tietenkään tämä ei olisi niin vaikuttavaa ilman Speechifyn OCR-sanan tunnistuskomponenttia. Se voi muuntaa käsinkirjoitettujen muistiinpanojen ja painetun tekstin valokuvat tekstiksi, mikä tekee siitä täydellisen kumppanin kaikentasoisille dysleksiaa sairastaville opiskelijoille – alakoulusta yliopistoon.

Kuitenkin, lukusujuvuuden parantaminen Speechifyn avulla ei olisi niin merkittävää ilman sen perustajan, Cliff Weitzmanin, erikoista tarinaa. Cliff on dyslektikko, kuten miljoonat ihmiset ympäri maailmaa. Hän ei kuitenkaan koskaan luopunut unelmastaan löytää ratkaisu ja nauttia kirjoitetusta sisällöstä kuten muutkin. Hän teki elämäntehtäväkseen tarjota maailmalle parhaan tekstistä puheeksi -sovelluksen, joka auttaa nuoria opiskelijoita ja muita, joilla on fonologisen prosessoinnin haasteita.

Usein kysytyt kysymykset

Miten saan lapseni testattua dysleksian varalta?

Jos lapsellasi on merkkejä dysleksiasta, voitte aina tehdä yhdessä verkkotestin ja näyttää tulokset terveydenhuollon ammattilaiselle.

Voiko kehityspediatri diagnosoida dysleksian?

Kyllä, kehityspediatreilla on tärkeä rooli oppimisvaikeuksien, kuten dysleksian, dysgrafian ja dyskalkulian, diagnosoinnissa.

Voiko silmälääkäri diagnosoida dysleksian?

Silmälääkärit voivat havaita dysleksian merkkejä, kuten binokulaarisen näön ongelmia ja tarkennusvaikeuksia.

Mitkä ovat dysleksian merkit?

Joitakin yleisimpiä dysleksian oireita ovat:

  • Myöhäinen puhumaan oppiminen
  • Hidas uusien sanojen oppimisessa
  • Vaikeuksia muodostaa sanoja ja sekoittaa samankuuloisten sanojen äänteitä
  • Ongelmia oikeinkirjoituksessa ja kirjainten, numeroiden ja värien nimeämisessä
  • Vaikeuksia oppia lastenloruja
Cliff Weitzman

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman on dysleksian puolestapuhuja sekä Speechifyn toimitusjohtaja ja perustaja. Speechify on maailman johtava tekstistä puheeksi -sovellus, jolla on yli 100 000 viiden tähden arvostelua ja joka on App Storen ykkönen Uutiset & Aikakauslehdet -kategoriassa. Vuonna 2017 Weitzman valittiin Forbesin 30 alle 30 -listalle työstään, jolla hän teki internetistä saavutettavamman oppimisvaikeuksista kärsiville. Cliff Weitzman on ollut esillä muun muassa EdSurgessa, Inc.:ssä, PC Magissa, Entrepreneurissa ja Mashablessa.