Dysleksia-työkalut lukiolaisille

Mietitkö, mitkä dysleksia-työkalut ovat parhaita lukiolaisille? Lue lisää ja opi, miten avustava teknologia muuttaa erityisopetusta.

Lukio voi olla haastavaa monille opiskelijoille, erityisesti niille, joilla on dysleksia. Vaativa opetussuunnitelma edellyttää korkeaa osallistumistasoa, mikä ei aina ole mahdollista dysleksiaa sairastaville opiskelijoille joilla on vaikeuksia lukemisessa, kirjoittamisessa tai puheessa.

Onneksi dysleksiaa sairastavat oppilaat voivat luottaa avustavaan teknologiaan parantaakseen akateemista suoriutumistaan ja menestyäkseen nykyaikaisessa luokkahuoneessa. Lue lisää, miten avustavat työkalut kuten äänikirjat ja TTS sovellukset voivat auttaa dysleksiaa sairastavia pysymään lukio-opiskelijoiden tahdissa.

Mikä on dysleksia?

Dysleksia on häiriö, joka vaikuttaa negatiivisesti henkilön kirjoitus- ja lukutaitoihin. Se voi myös merkittävästi vaikuttaa henkilön yleisiin lukutaitoihin, minkä vuoksi asiantuntijat usein luokittelevat dysleksian oppimisvaikeudeksi.

Tilan yleisimpiä piirteitä ovat heikompi fonologinen tietoisuus, huonompi sanallinen muisti ja hitaampi sanallinen prosessointi. Tämän seurauksena dysleksiaa sairastavat lapset ja aikuiset ovat usein lukemisvaikeuksissa.

Lapset voivat osoittaa dysleksian merkkejä ja muita oppimisvaikeuksia jo yläkoulussa. Heillä on tyypillisesti vaikeuksia:

• Suorittaa foneettisia tehtäviä
• Laulaa tai lausua aakkoset
• Puheen kehitys

Varhainen diagnoosi voi estää tulevia ongelmia lukutaidoissa. Vanhempien ja opettajien, jotka huomaavat oppimiserot lapsen ja hänen ikätovereidensa välillä, tulisi harkita ammatillista arviointia. Diagnostinen arviointi voi selvittää, onko lapsella dysleksia. Kuitenkin yleensä vain yli seitsemänvuotiaat lapset voivat osallistua arviointiin. 

Miten dysleksia vaikuttaa lukiolaisiin?

Lukion tehtävät ovat monimutkaisempia kuin tuntemattomien sanojen purkaminen, foneettisten harjoitusten suorittaminen ja sanelut. Siksi dysleksiaa sairastavat oppilaat tuntevat olonsa ylivoimaiseksi ja jäävät usein jälkeen opinnoissaan.

Näin dysleksia vaikuttaa lukiolaisiin:

• Vaikeus järjestää ja ilmaista ajatuksia
• Vaikeus oppia vierasta kieltä
• Vaikeus ymmärtää piilotettuja merkityksiä sanaleikeissä ja vitseissä

Lisäksi tämä vamma voi vaikuttaa merkittävästi henkilön itsetuntoon. Diagnoosista huolimatta he saattavat tuntea, että heidän yleiset opiskelutaitonsa ovat heikompia kuin heidän ikätovereidensa.

Kun he katsovat ystäviensä selaavan nopeasti lukumateriaalia, he saattavat tuntea häpeää siitä, että heidän on luettava ääneen. Mutta hyvien resurssien, kuten avustavan teknologian, avulla lukemisen ymmärtäminen, oikeinkirjoitus ja kirjoittaminen ovat vähemmän haastavia dysleksiaa sairastaville oppilaille.

Työkalut dysleksiaa sairastaville oppilaille

Perinteiset opiskelumenetelmät, kuten muistiinpanojen tekeminen, foneettiset kortit ja opiskelun oppaat eivät aina ole hyödyllisiä dysleksiaa sairastaville oppilaille. Onneksi yritykset ovat alkaneet kehittää työkaluja, jotka auttavat oppimisvaikeuksista kärsiviä ja erityisopetuksen oppilaita saavuttamaan akateemisia virstanpylväitä.

Tekstistä puheeksi -sovellukset

Tekstistä puheeksi (TTS) -sovellukset ovat täynnä kehittyneitä ominaisuuksia, jotka käsittelevät digitaalista tekstiä ja lukevat sen ääneen.

Vaikka markkinoilla on monia edistyneitä vaihtoehtoja, ratkaisut kuten Speechify ovat paras ratkaisu dysleksiaa sairastaville opiskelijoille. Nämä ohjelmat ovat yhteensopivia useiden laitteiden kanssa, Apple-tuotteista kuten MacBookeista ja iPhoneista Android tabletteihin. Lisäksi oppijat voivat kuunnella Word dokumentteja, PDF-tiedostoja ja verkkosivuja sekä valita luonnollisen kuuloisia ääniä ja optimaalisen lukunopeuden.

Tämä teknologia on erityisen hyödyllinen oppijoille, joilla on 504-suunnitelma tai yksilöllinen opetussuunnitelma (IEP). Se yhdistää kuulemisen ja näkemisen, parantaen keskittymistä ja lukemisen ymmärtämistä.

Äänikirjat

Äänikirjat ovat toinen korvaamaton resurssi oppilaille, joilla on oppimisvaikeuksia kuten dysleksia tai dysgrafia. Äänikirjojen kuuntelu edistää oppilaiden kehitystä vahvistamalla sanantunnistusta, rakentamalla sanavarastoa, lisäämällä sujuvuutta ja parantamalla ymmärtämistaitoja.

Lisäksi ne antavat lukiolaisille mahdollisuuden tutkia eri aiheita ja laajentaa kiinnostuksen kohteitaan vapaa-ajallaan. Muutamalla klikkauksella iPadillaan lukiolaiset voivat kuunnella mukaansatempaavan äänikirjan heräävän eloon. Opettajat ovat myös alkaneet tarjota erityisopetuksen oppilaille äänikirjoja määrättyihin lukutehtäviin.

Oikeinkirjoituksen tarkistusohjelmat

Huonot kirjoittajat valittavat usein, että perinteiset oikeinkirjoituksen tarkistajat eivät sovi dysleksiaa sairastaville. Sanan ennustamisominaisuuksista huolimatta heillä on vaikeuksia tunnistaa oikea vaihtoehto.

Mutta näin ei ole uusimman avustavan teknologian kanssa. Modernit oikeinkirjoituksen tarkistajat analysoivat kirjoituksen kontekstia ja ehdottavat tarkimpia korjauksia. Joissakin voi olla jopa sisäänrakennettu ääneenlukutoiminto, joka auttaa ihmisiä tarkistamaan korjatut sanat.

Älykynät

Älykynät ovat innovatiivisia tuotteita, jotka helpottavat muistiinpanojen tekemistä. Ne tulevat erityispaperin kanssa ja antavat opiskelijoille mahdollisuuden tallentaa muistiinpanoja ja luentojen ääntä. Dysleksiaa sairastavat lukiolaiset voivat ladata muistiinpanonsa tietokoneelleen, valita tietyn sanan ja kuunnella luennon tallennetta siitä eteenpäin. Älykynä käyttää eriväristä mustetta, kun lisäät muistiinpanoja.

Älykynät eivät ole vain hyödyllisiä dysleksiaa sairastaville oppijoille, vaan ne ovat myös erinomainen työkalu dysgrafiaa sairastaville opiskelijoille. Tämä tila vaikuttaa ensisijaisesti käsialaan, joten älykynän käyttö voi tehdä muistiinpanojen tekemisestä vähemmän ylivoimaista.

Puheentunnistusohjelmat

Puheentunnistusohjelmilla on potentiaalia tulla voimakkaaksi erityisopetuksen apuvälineeksi. Dysleksiaa sairastavat opiskelijat voivat käyttää sitä sanelukumppanina. Sen sijaan, että he tuhlaavat aikaa pitkän esseen kirjoittamiseen, he voivat kertoa sen tietokoneelleen tai mobiililaitteelleen.

Lisäksi se sopii opiskelijoille, joilla on dysgrafia ja joilla on vaikeuksia suorittaa kirjoitustehtäviä.

Miellekartat

Ammattilaiset suosittelevat, että kaikki opiskelijat käyttävät miellekarttoja monimutkaisten aiheiden purkamiseen ja ideoidensa kehittämiseen. Mutta dysleksiaa sairastaville lapsille miellekartoilla on lisäetuja.

Koska monet dysleksiaa sairastavat oppijat nauttivat luovista aktiviteeteista, he voivat käyttää yksinkertaisia piirroksia ja värikkäitä symboleja muistiinpanoissaan ja opiskeluoppaissaan.

Miellekartat ovat loistava kertaustyökalu, koska opiskelijat voivat parantaa muistia yhdistämällä asiaankuuluvaa tietoa yksinkertaisiin piirroksiin. Kun he vilkaisevat pientä karttaa sisältävää korttia, he muistavat tietyn käsitteen yksityiskohtaisesti.

Jotkut oppijat suosivat verkkopohjaisten miellekarttaohjelmien käyttöä paperittomaan kokemukseen.

Speechify – TTS-lukija dysleksiaa sairastaville opiskelijoille

Vaikka monenlaiset avustavat teknologiat muuttavat erityisopetuksen luokkahuonetta, tekstistä puheeksi -sovellukset kuten Speechify ovat kiistatta hyödyllisimpiä dysleksiaa sairastaville opiskelijoille. Speechify-ohjelmisto on helppokäyttöinen ja erittäin muokattavissa.

Oppijat voivat käyttää sitä muuttaakseen digitaalisen tekstin äänikirjoiksi ja valita laajasta valikoimasta luonnollisen kuuloisia ääniä kerrontaan. He voivat nopeuttaa kerronnan tahtia, jos haluavat lisätä tuottavuuttaan.

Speechify on myös täydellinen liikkuvaan oppimiseen, sillä se on saatavilla iOS ja Android laitteille. Kokeile sitä tänään ja näe, miksi sen edistyneet ominaisuudet ovat mullistavia oppimisvaikeuksista kärsiville opiskelijoille.

UKK

Kuinka voin auttaa dysleksistä teini-ikäistäni?

Jos lapsellasi on IEP- tai 504-suunnitelma, keskustele erityisopettajan kanssa parhaista tavoista parantaa opiskelutaitoja. He voivat suositella kotona tehtäviä harjoituksia, jotka auttavat oppimishaasteiden voittamisessa.

Kuinka voin auttaa dysleksistä teini-ikäistäni läksyjen kanssa?

Lukiossa läksyt sisältävät yleensä paljon lukemista, mikä voi olla ylivoimaista dysleksisille oppijoille. Jotta kokemus olisi stressitön, harkitse tekstistä puheeksi -sovelluksen, kuten Speechifyn, käyttöä.

Mihin vammaan dysleksia kuuluu?

Vammaisten koulutusta koskeva laki (IDEA) luokittelee dysleksian erityiseksi oppimisvaikeudeksi (SLD).

Miten opettaja voi auttaa dysleksistä oppilasta?

Opettajien tulisi luoda tukevan oppimisympäristön ja toteuttaa toimintoja, jotka huomioivat dysleksisten oppilaiden oppimiserot.