Definition von Dyslexie
Bekannt aus
Haben Sie sich jemals gefragt, was Dyslexie genau ist? Lesen Sie weiter, um eine Definition von Dyslexie, die Anzeichen dieser Lernstörung und Behandlungsmethoden zu erfahren.
Dyslexie betrifft einen von fünf Erwachsenen und führt zu erheblichen Lernschwierigkeiten. Aber was ist diese Erkrankung und wie behandelt man sie?
Lassen Sie uns die Definition von Dyslexie und andere wichtige Aspekte dieser Störung erkunden.
Wissenswertes über Dyslexie
Dyslexie ist eine spezifische Lernstörung, die auf neurobiologischen Problemen beruht. Betroffene haben Schwierigkeiten, geschriebene Wörter zu erkennen und haben auch Probleme beim Entschlüsseln und Buchstabieren bestimmter Wörter.
Diese Probleme resultieren in der Regel aus Defiziten in den phonologischen Komponenten einer Sprache, entwickeln sich jedoch meist unabhängig von anderen kognitiven Fähigkeiten und schulischen Anweisungen.
Dyslexie wird durch individuelle Unterschiede in den Gehirnregionen verursacht, die das Lesen ermöglichen. Eine familiäre Vorgeschichte von Dyslexie oder anderen Lernstörungen (Dysgraphie, Dyskalkulie und Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS)) sind mit dieser Erkrankung verbunden.
Ein weiterer Punkt ist, dass Dyslexie Menschen nicht weniger intelligent macht als ihre Altersgenossen. Im Gegenteil, Betroffene können außergewöhnlich klug sein.
Ihre Gehirne sind anders verdrahtet, was nicht unbedingt schlecht ist. Dyslektiker denken oft unkonventionell, was sie kreativer machen kann als andere Menschen.
Oft haben sie trotz ihrer schlechten Rechtschreibung, Lernschwierigkeiten und Probleme beim Lesen von Wörtern verbesserte Problemlösungsfähigkeiten.
Dies führt uns auch zu einem weiteren Anzeichen von Dyslexie – einem Missverhältnis zwischen außergewöhnlichen Fähigkeiten außerhalb des Lesens und der Unfähigkeit, so schnell zu lesen und zu lernen wie andere Menschen.
Die gute Nachricht ist, dass dyslektische Personen diese Probleme mit systematischer Anleitung überwinden können.
Die Lernschwierigkeiten, die Dyslexie verursacht
Das größte Problem im Zusammenhang mit Dyslexie ist die eingeschränkte phonologische Bewusstheit. Diese Fähigkeit ermöglicht es Ihnen, einzelne Laute, die Wörter bilden, wahrzunehmen und zu manipulieren. Ohne sie hätten Sie Leseschwierigkeiten und eine verringerte Leseflüssigkeit.
Betroffene haben möglicherweise auch Schwierigkeiten, Wörter zu reimen. Insbesondere dyslektische Kinder haben Probleme mit Reimen (z.B. Katze, Matte, Ratte, Latte) und vermeiden diese Aufgaben, da sie ihr Selbstwertgefühl senken können.
Ein weiteres Problem, dem Dyslektiker gegenüberstehen, ist das Trennen einzelner Silben oder Laute voneinander. Zum Beispiel könnten einige Menschen mit dieser Lernbehinderung Schwierigkeiten haben, „Land“ zu sagen, ohne „L“ zu äußern.
Das Bestimmen von Sprachlauten kann für Menschen mit entwicklungsbedingter Dyslexie ebenfalls herausfordernd sein.
Fachleute verwenden oft das Wort „Schlitten“, um auf diese Bedingung zu testen. Es wird mit sechs Buchstaben geschrieben, enthält aber nur drei Laute. Wenn ein Kind oder Erwachsener konsequent mehr als drei Laute verwendet, könnte es dyslektisch sein.
Neben eingeschränktem phonemischen Bewusstsein können dyslektische Personen Probleme mit dem schnellen Abrufen von Wörtern und Buchstaben haben. Diese Fähigkeit ist auch als RAN (schnelle automatische Benennung) bekannt. Sie ermöglicht es Ihnen, flüssig zu lesen, indem Sie Wörter schnell identifizieren.
Schwierigkeiten mit flüssigem Lesen und RAN können das Leseverständnis beeinträchtigen. Der Grund ist einfach – wenn Sie Schwierigkeiten beim Lesen haben, werden Sie müde. Bis Sie einen Abschnitt oder einen gesamten Text beendet haben, haben Sie vergessen, was Sie gelesen haben.
Infolgedessen müssen Sie bestimmte Abschnitte erneut lesen, was uns zu einer weiteren Herausforderung der Dyslexie führt – langsameres Lesen als Ihre Altersgenossen. Dies ist in jedem Alter ein bedeutendes Problem.
Für Schüler hindert es sie daran, bestimmte Fächer so schnell wie ihre Klassenkameraden zu meistern und beeinträchtigt die menschliche Entwicklung. Für Erwachsene verhindert es, dass sie Arbeitsaufgaben rechtzeitig abschließen.
Schließlich können Dyslektiker beeinträchtigte feinmotorische Fähigkeiten haben, insbesondere Bewegungen, die die kleinen Muskeln in Ihren Handgelenken und Händen verwenden. Dies kann Ihre Leistung in verschiedenen Bereichen negativ beeinflussen:
- Mathematik
- Organisationsfähigkeiten
- Gedächtnis
- Lesefähigkeit
- Phonologische Verarbeitung
- Lerntechniken
- Selbstwertgefühl
- Handschrift
- Alltägliche Aktivitäten
Wie man einem Erwachsenen oder Kind mit Legasthenie beim Lernen hilft
Es gibt keinen universellen Ansatz zur Linderung von Legasthenie. Jeder hat unterschiedliche Bedürfnisse, und es gibt zahlreiche Ursachen für Legasthenie. Dennoch haben die meisten Behandlungsformen viel gemeinsam.
Zum Beispiel sollten legasthenische Schüler Anspruch auf spezielle Bildungsmaßnahmen haben. Wie von Sally Shaywitz, einer Professorin für Pädiatrie, gezeigt, raubt Legasthenie den Menschen Zeit. Anpassungen können das Gleichgewicht wiederherstellen.
Diese Förderstrategie ist unglaublich unterstützend. Schüler unterschiedlichen Alters können zahlreiche Vorteile genießen:
- Vorlesungen für spätere Überarbeitung aufzeichnen
- Ruhiger Arbeitsplatz
- Zusätzliche Zeit bei Prüfungen
- Verwendung von Hörbüchern anstatt zu lesen
- Tippen auf einem Tablet oder Computer anstelle von Schreiben
- Verwendung von Apps, die Dekodierung in Spiele verwandeln
Es gibt viele andere Möglichkeiten, legasthenischen Schülern und Erwachsenen zu helfen. Jeder, der unter dieser Beeinträchtigung leidet, sollte ermutigt werden, die Aktivitäten auszuführen, die ihm Freude bereiten, wie Sport und Tanzen.
Emotionale Unterstützung ist ebenfalls wichtig.
Legasthenie führt oft zu geringem Selbstvertrauen oder Verlegenheit. Legastheniker sind auch frustriert, weil sie Schwierigkeiten haben, Dinge zu tun, die anderen mühelos gelingen.
Daher sollten Betroffene ihre Störung mit ihren Eltern oder ihrem Arzt besprechen, um widerstandsfähiger zu werden. Diese Gespräche können die Lernstörung entmystifizieren und neue Wege aufzeigen, sie sowohl in sozialen Situationen als auch in der Schule zu bewältigen.
Darüber hinaus empfehlen die Internationale Dyslexie-Vereinigung, das New Yorker Bildungssystem und andere relevante Organisationen, dass Legastheniker ihre spezifische Lernbehinderung mit ihren Familien und Fachleuten besprechen.
Wenn sie Schwierigkeiten haben, Schilder zu lesen, Notizen zu kopieren oder Anweisungen von ihren Kollegen zu verstehen, sollten sie nicht kritisiert werden.
Stattdessen brauchen diese Menschen Unterstützung, um mit ihren Lesestörungen umzugehen.
Darüber hinaus sollten Sie, wenn Sie mit legasthenischen Personen arbeiten, ihre harte Arbeit anerkennen und feiern, auch wenn sie Fehler machen.
Dies ist besonders wichtig für Kinder. Erkennen Sie ihre Lesefähigkeiten und Entwicklung an (trotz minimaler Vorkenntnisse) und seien Sie stolz auf ihre Bemühungen.
Lassen Sie sie schließlich nicht denken, dass Legasthenie sie daran hindern wird, ein erfolgreiches Leben zu führen. Teilen Sie Geschichten über Whoopi Goldberg, Steven Spielberg und andere berühmte Persönlichkeiten, die trotz der Störung Großes erreicht haben.
Nutzen Sie die Text-zu-Sprache-Tools von Speechify, um Menschen mit Legasthenie zu unterstützen
Der Gründer von Speechify, Cliff Weitzman, ist ebenfalls legasthenisch. In der Schule war ihm sein Leseproblem und seine Schwierigkeiten mit der flüssigen Worterkennung so bewusst, dass er sich oft im Badezimmer versteckte, um laut vorzulesen zu vermeiden.
Er dachte, er sei dumm, kaputt und faul. Aber der Tag, an dem er diagnostiziert wurde, war der glücklichste Tag seines Lebens.
Er lernte, dass es ein Problem gab, das er beheben konnte.
Sein Vater kaufte ihm ein Hörbuch, das ihm ermöglichte, Texte zu verstehen, ohne sie zu lesen. Er hatte auch unterstützende Lehrer , die ihm halfen, mit seiner Situation umzugehen.
Sie können dasselbe mit leistungsstarker Text-zu-Sprache-Software tun – Speechify. Die App wurde speziell für legasthenische Menschen entwickelt und bietet zahlreiche Funktionen zur Bewältigung der Störung.
In erster Linie verwenden sie einen multisensorischen Ansatz. Durch die Kombination von visuellen, kinästhetischen und auditiven Methoden kann die App das Lernen anregen und Ihnen helfen, mit Ihrer Leseschwäche umzugehen.
Kontaktieren Sie uns, um mehr über die Text-zu-Sprache-Funktionen von Speechify zu erfahren.
Cliff Weitzman
Cliff Weitzman ist ein Verfechter für Legasthenie und der CEO und Gründer von Speechify, der weltweit führenden Text-zu-Sprache-App mit über 100.000 5-Sterne-Bewertungen und dem ersten Platz im App Store in der Kategorie Nachrichten & Zeitschriften. 2017 wurde Weitzman für seine Arbeit, das Internet für Menschen mit Lernschwierigkeiten zugänglicher zu machen, in die Forbes 30 unter 30 Liste aufgenommen. Cliff Weitzman wurde in führenden Medien wie EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur und Mashable vorgestellt.