Den ultimative guide til dysgrafi-tests

Læs den ultimative guide til dysgrafi-tests og meget mere om denne indlæringsvanskelighed.

Dysgrafi er en forstyrrelse, der påvirker en persons evne til at skrive. Det inkluderer problemer med at skrive i hånden, taste, stave eller generelt skabe skriftlig tekst. Hvis du mistænker dysgrafi, bør du blive testet med det samme, da tidlig indgriben og tilpasning er afgørende.

I denne artikel vil vi dække dysgrafi-tests og alt, hvad der er at vide om dem. Vi vil give en guide til testene for denne forstyrrelse, hvad de inkluderer, og hvordan de måles. Til sidst vil du have en meget bedre forståelse af dysgrafi og hvordan det diagnosticeres.

Forståelse af Dysgrafi

Dysgrafi er en indlæringsvanskelighed, der påvirker en persons evne til at skrive. Det betragtes som en skjult handicap, fordi det ikke altid er tydeligt, at en person har indlæringsvanskeligheder. 

Naturligvis kan personer med dysgrafi, som med de fleste indlæringsvanskeligheder, opleve milde til alvorlige symptomer. De mest almindelige symptomer inkluderer vanskeligheder med stavning, dårlig håndskrift og problemer med finmotorik. En person med alvorlige symptomer vil også have problemer med nogle af de tilsyneladende enklere opgaver, såsom at holde et skriveredskab korrekt, selvom disse kan afhjælpes med noget som blyantgreb.

Denne forstyrrelse påvirker alvorligt en persons evne til akademisk fremgang, selvværd og, vigtigst af alt, livskvalitet. 

Dysgrafi vs Dysleksi vs ADHD

Dysgrafi, dysleksi og ADHD er alle indlæringsvanskeligheder på en måde. Vi har allerede dækket virkningerne af dysgrafi, men dysleksi og ADHD har forskellige virkninger på en person.

Dysleksi forveksles ofte med dysgrafi, da de begge er læsevanskeligheder. Dysleksi påvirker dog en persons evne til at forstå skriftlig tekst, genkende ord og forstå tekstens betydning. I mere alvorlige tilfælde vil en person med dysleksi have problemer med fonologisk bevidsthed.

Endelig er ADHD (eller Attention Deficit Hyperactivity Disorder) en forstyrrelse, der påvirker en persons evne til at fokusere, være opmærksom og kontrollere impulsiv adfærd. Selvom det normalt ikke påvirker finmotorik, betragtes det som en indlæringsvanskelighed og kræver i alvorlige tilfælde hjælp.

Mens dysgrafi, dysleksi og ADHD alle er forstyrrelser, der påvirker den person, der har dem, er de alle specifikke indlæringsvanskeligheder, der kræver forskellige indgreb og tilpasninger.

Det er også vigtigt at bemærke, at dysleksi ikke nødvendigvis indebærer forstyrrelser som autisme eller lignende indlæringsvanskeligheder som dyskalkuli.

Forskellige typer af Dysgrafi

Dysgrafi findes i flere typer, som hver viser et specifikt sæt af symptomer og årsager. En person kan lide af én type dysgrafi, men det er ikke ualmindeligt at have symptomer, der peger på mere end én type. 

De mest almindelige typer af dysgrafi inkluderer:

• Dyslektisk dysgrafi: en type dysgrafi, der påvirker ens evne til at læse og stave. Det er ofte forbundet med dysleksi. De mest bemærkelsesværdige kendetegn ved dyslektisk dysgrafi er ulæselig håndskrift og dårlige staveproblemer, men ofte fin kopieret skrift. 
• Motorisk dysgrafi: denne type dysgrafi er kendetegnet ved problemer med finmotorik, dårlig muskeltonus og generel klodsethed. Personer med motorisk dysgrafi har problemer med at skrive læseligt på grund af vanskeligheder med at kontrollere deres armbevægelser. 
• Rumlig dysgrafi: denne type dysgrafi er relateret til rumlig bevidsthed. Denne type dysgrafi gør det svært for personer at justere bogstaver og ord på en side. Det er en af de forstyrrelser, der ikke er så lette at opdage.

Testning for Dysgrafi indlæringsvanskeligheder

Testning for dysgrafi og lignende indlæringsvanskeligheder er afgørende, fordi det kan forbedre livskvaliteten betydeligt med enten specialundervisning eller en anden form for hjælp. Oftest udføres testning for dysgrafi som en del af en fuld evaluering.

Afhængigt af vurderingen kan din læge foreslå en række tests, hvoraf nogle inkluderer følgende.

Visuel Motor Integration

I testen for visuel motor integration får en person gradvist sværere ord eller tegninger, som de skal skrive eller tegne inden for en bestemt tidsperiode uden at slette noget. Denne test viser udviklingen af finmotorik og hvordan personen er opmærksom på rummet foran dem.

Nogle personer, der lider af dysgrafi, vil have problemer med øje-hånd koordination, hvilket peger på indlæringsvanskeligheden Dysgrafi.

Staveprøve

Selvom svag stavning ikke er et resultat af dysgrafi, kan det være et af tegnene. Personer med dyslektisk dysgrafi tilføjer eller sletter normalt bogstaver fra ord eller laver blot sekvensfejl, mens de forsøger at stave.

Under denne test bruges WIAT-3, WJ-IV og TOC ofte.

Test af skriftlig udtryksevne

En test af skriftlig udtryksevne udføres af en psykolog eller en specialist i indlæringsvanskeligheder. Den måler en persons evne til at skrive læseligt, stave korrekt og organisere sine tanker på papir. Denne type test kan indeholde opgaver som håndskrift, stavning og komposition. 

Testresultaterne giver indsigt i de specifikke vanskeligheder, en person med dysgrafi har.

Andre hjælpemidler til at støtte indlæringsvanskeligheder

Dysgrafi og lignende indlæringsvanskeligheder kan alvorligt forringe livskvaliteten for den diagnosticerede person. Udover at ansætte specialpædagoger til at hjælpe med finmotoriske færdigheder, findes der teknologiske hjælpemidler, man kan bruge til at håndtere disse udfordringer. For eksempel kan tekst-til-tale software hjælpe individer med at overvinde deres indlæringsvanskeligheder og forbedre deres akademiske udvikling. 

Speechify er for eksempel en tekst-til-tale software, der kan læse højt. Appen kan hjælpe personer med dysgrafi med at forstå og bearbejde skriftlig information. Ved at få teksten læst op kan individer fokusere på tekstens betydning i stedet for at afkode ordene. 

Hjælpemidler som stemmegenkendelse og ordforudsigelse kan markant forbedre skrivefærdighederne hos personer med dysgrafi. At diktere ord i stedet for at skrive dem kan gøre det meget lettere end at skrive, hvilket er en udfordring for personer med indlæringsvanskeligheder som dysleksi, ADHD og dysgrafi. 

Hjælpemidler kan give personer med dysgrafi de værktøjer, de har brug for til at overvinde vanskeligheder og forbedre deres akademiske præstationer. Det kan også øge deres selvstændighed og selvværd, hvilket kan have en positiv indvirkning på deres samlede livskvalitet.

Ofte stillede spørgsmål

Kan man selv diagnosticere dysgrafi?

En person kan let bemærke nogle af de mest almindelige symptomer på indlæringsvanskeligheder og -handicap. Det er dog altid bedst at kontakte kvalificerede fagfolk for hjælp, når det kommer til disse komplekse lidelser. Du kan finde det meste af den relevante information på The International Dyslexia Association's hjemmeside.

Mange symptomer, der er specifikke for dysgrafi og andre vanskeligheder, kan relateres til andre handicap, så det er let at forveksle dysgrafi med en anden specifik indlæringsvanskelighed.

I hvilken alder kan man teste for dysgrafi?

Den tidligste anbefalede alder for at teste unge elever er omkring 5 år. Det er umuligt at opdage det tidligere, eller det er meget vanskeligt at teste skriftligt sprog og tegn på dysgrafi.

For meget små børn kan en ergoterapeut eller en udviklingspædiater vurdere finmotoriske færdigheder og håndskriftsudvikling. Når børn bliver ældre, omkring 4 eller 5 år, kan en lærer bemærke vanskeligheder med bogstavdannelse, mellemrum eller dårlig læselighed.

Hvilken type professionel skal man opsøge for en diagnose?

Diagnostisering af komplekse lidelser som dysgrafi kræver kompetente eksperter inden for forskellige områder, afhængigt af individets alder og specifikke behov.

For små børn anbefales det, at en udviklingspædiater, ergoterapeut eller uddannelsespsykolog foretager evalueringen. 

For gymnasieelever og voksne bør evalueringen foretages af en neuropsykolog, uddannelsespsykolog eller ergoterapeut.

For en korrekt diagnose kan det være nødvendigt med en evaluering af mere end én ekspert.