Pokud přemýšlíte, jak pomoci studentům s dyslexií číst, multisenzorická fonetická metoda je nejlepší volbou. Existuje však mnoho dalších metod, které stojí za vyzkoušení.

Jak pomoci studentům s dyslexií číst

Studenti s dyslexií čelí mnoha obtížím, včetně učení nových slov a zapamatování si pořadí věcí, které čtou. Často také mají potíže dosáhnout očekávané úrovně čtení pro svůj věk.

Existuje mnoho mylných představ o dyslexii, které odborníci vyvrátili. V minulosti byla považována za nedostatek inteligence, ale dnes víme, že jde o rozdíly v učení a struktuře mozku.

Proto víme, jak lépe pomoci studentům, kteří mají potíže s čtením, a naučit rodiče, opatrovníky a pedagogy rozpoznat příznaky dyslexie v raném věku. Zde se budeme zabývat nástroji pro učení a tipy, jak zajistit, aby studenti s dyslexií neměli problémy ve třídě.

Co je dyslexie a jak ovlivňuje čtení

Podle Mezinárodní asociace pro dyslexii je dyslexie „porucha učení s neurobiologickým původem.“ I když je obtížné přesně odhadnout, odborníci věří, že 15-20 % populace má nějaký stupeň dyslexie. Navíc mnoho dětí s dyslexií má genetickou predispozici k dyslexii.

Jaké jsou tedy nejčastější příznaky dyslexie? Celkově mají děti s dyslexií potíže s rozpoznáváním slov, pravopisem a dekódováním. Základním problémem těchto příznaků je nedostatek fonologického povědomí nebo schopnosti manipulovat se slovy a větami. Příznaky dyslexie se však liší v závislosti na věku studenta.

Například předškoláci si nemusí všimnout rýmů v říkankách. Studenti druhé nebo třetí třídy mohou mít problémy s porozuměním tomu, co slyšeli, nebo nemusí vidět podobnosti a rozdíly v písmenech.

Nakonec mohou mít dospívající s nediagnostikovanou a neléčenou dyslexií problémy s učením cizího jazyka nebo shrnutím příběhu ve svém mateřském jazyce. Neléčená dyslexie může vést k nízkému sebevědomí, problémům s duševním zdravím a problémům s chováním.

Jak pomoci dětem s dyslexií číst

Výuka porozumění čtení vyžaduje dovednosti v oblasti gramotnosti a mimořádné úsilí a znalosti pro studenty s dyslexií. Ať už učíte pětileté dítě nebo dospělého, studenti s dyslexií si zaslouží více času a pozornosti. 

Je třeba zdůraznit, že studenti s dyslexií jsou často velmi inteligentní a jsou skvělí vizuální učitelé. Přesto by učitelé pracující s dyslektickými studenty měli mít znalosti o speciálním vzdělávání, aby dosáhli skvělých výsledků.

Protože studenti s dyslexií mají potíže s fonetikou, tedy schopností přiřadit písmena k zvukům, potřebují pomalý a strukturovaný přístup k učení.

Proto jsou systematické fonetické instrukce pro čtení tou správnou volbou. Děti se v těchto programech neučí automaticky jen tím, že jsou obklopeny knihami. Místo toho dostávají přímé instrukce a jasné významy slov a jejich čtení je rozděleno na zvládnutelné úkoly.

Nejlepší tipy pro pomoc studentům s dyslexií číst

Studenti s dyslexií mohou mít řadu překážek, které musí překonat při čtení a učení, ale to neznamená, že jim chybí jiné schopnosti. Například děti s dyslexií jsou často skvělé v rozpoznávání jemných zvuků a mají pokročilé hudební schopnosti.

Proto je klíčové pomoci studentům s dyslexií najít správné cesty k učení. Jedním z nejlepších řešení je přístup Orton-Gillingham, který povzbuzuje učitele, aby se zaměřili na všechny smysly, snadno pochopitelné instrukce a pozitivní posilování.

Existuje však mnoho dalších vynikajících a praktických tipů, které by učitelé a rodiče měli mít na paměti při práci s dyslektickým studentem:

• Představte jazyk v menších, lépe zvládnutelných částech.
• Věnujte čas vysvětlení strategií pro zkoušky.
• Nabídněte několik možností učení.
• Zařaďte L-karty do každodenního učení.
• Vytvářejte a zveřejňujte vizuální rozvrhy a často je nahlas čtěte.
• Pokud je to možné, používejte velké písmo pro pracovní listy.
• Vyhraďte co nejvíce času na čtení a psaní.
• Používejte barevné proužky a záložky pro lepší soustředění.
• Přehrávejte audioknihy pokud není možné číst fyzické knihy nahlas.
• Vytvořte slovníček důležitých pojmů.
• Kdykoli je to možné, používejte postupné instrukce a čtěte je nahlas.
• Ujistěte se, že všechny pokyny jsou co nejjednodušší.
• Často se studentem kontrolujte, zda rozumí úkolu.
• Vytvářejte kontrolní seznamy pro sebekontrolu.
• Poskytněte více času na skládání zkoušek.
• Nežádejte studenta, aby četl nahlas, což může vést k rozpakům.
• Netrestejte studenta za ztracené nebo zapomenuté věci.
• Dovolte studentům používat aplikace pro nahrávání hlasu místo aplikací pro psaní poznámek.
• Kdykoli je to možné, udělejte učení zábavným.

Nakonec by učitelé a rodiče měli zvážit zařazení aplikací pro převod textu na řeč a sluchátek do procesu učení dítěte. Čtečka obrazovky může číst úkoly z obrazovky, takže dítě ušetří čas a lépe pochopí, co má dělat. Sluchátka mohou také pomoci dosáhnout lepšího soustředění a snížit rozptýlení ve třídě nebo doma.

Speechify usnadňuje čtení

Mnoho nástrojů může pomoci studentům s poruchami učení jako je dyslexie rozvíjet lepší čtenářské dovednosti. Například software pro převod textu na řeč může číst jakýkoli digitální text nahlas, což je důležitá učební strategie.

Speechify je jedním z nejlepších řešení pro převod textu na řeč dostupných, a jeho tvůrce byl dyslektické dítě, které se spoléhalo na čtečky obrazovky, aby uspělo. Speechify můžete používat online jako mobilní aplikaci nebo jako rozšíření pro Chrome.

Uživatelé si mohou vybrat z více než 30 přirozeně znějících hlasů, měnit rychlosti čtení a dokonce si dělat poznámky. Vyzkoušejte Speechify zdarma dnes—udělá to velký rozdíl, pokud bojujete s dyslexií.

Často kladené otázky

Jak se dyslektici učí číst?

Mladí studenti s dyslexií se učí číst pomocí systematické výuky založené na fonetice, což je praxe přiřazování písmen k zvukům. Dále se nejlépe učí pomocí pracovních sešitů a listů, které obsahují známé vzory písmeno-zvuk.

Co mohou učitelé udělat pro pomoc studentům s dyslexií?

Učitelé mohou pomoci studentům mnoha způsoby, v závislosti na úrovni jejich vzdělání. Nejlepší metody výuky zahrnují přizpůsobení se stylu učení dítěte, procvičování fonologického nebo fonemického uvědomění, práci v malých skupinách nebo individuálně a používání asistivní technologie jako jsou čtečky obrazovky a aplikace převodu textu na řeč.

Co je nejlepší čtení pro dyslektiky?

Strategie učení pro studenty s dyslexií se zaměřují na zajištění úspěchu studenta. Tři fáze plynulosti čtení jsou dekódování jednoduchých slov, čtení zrakových slov a orientace v neznámých slovech. Studenti s dyslexií často vstupují do čtecích programů, které činí čtení zábavným, spoléhají na knihy podporující dekódovací dovednosti, audioknihy a používají nástroje převodu textu na řeč.