Zjistěte více o knihách pro nácvik čtení a jak je efektivně využívat ke zlepšení čtenářských dovedností, rychlosti a porozumění u dětí.

Knihy pro nácvik čtení

Knihy pro nácvik čtení jsou nástroje založené na výzkumu, které mají velký význam pro vědu o čtení. Zaměřují se především na problémy s čtením u malých dětí, často na začátku jejich čtenářské cesty.

Bez pochopení jejich struktury a jedinečných vlastností je však obtížné knihy pro nácvik čtení správně identifikovat nebo používat.

Co je to kniha pro nácvik čtení?

Knihy pro nácvik čtení jsou postupné knihy, které postupně zlepšují fonetické znalosti čtenáře. Pomáhají dětem a lidem s postižením procvičovat vztahy mezi grafémy a fonémy.

V podstatě knihy pro nácvik čtení umožňují čtenářům používat dovednosti segmentace a spojování k rychlému rozpoznávání slov.

Každá kniha může spadat do kategorie knih pro nácvik čtení. Záleží jen na schopnosti čtenáře zpracovat složitost textu.

Například knihy pro začínající děti obsahují známý abecední kód. Tyto knihy mohou pomoci někomu vyslovovat slova místo jejich hádání a postupně to usnadňovat.

Knihy pro nácvik čtení mohou obsahovat následující prvky:

• CVC slova tvořená dvěma souhláskami a samohláskou
• Týmy samohlásek
• Krátké samohlásky

Jsou nezbytné pro dobrý fonetický program, který učí vztahy mezi písmeny a zvuky způsobem, který je snadno pochopitelný pro děti s omezenými znalostmi jazyka a fonetiky.

Výhody knih pro nácvik čtení

Výuka fonetických dovedností pro zlepšení čtenářského porozumění u kohokoli, od předškoláků po čtenáře v prvním ročníku až po dospívající, často vyžaduje knihy pro nácvik čtení. I když se to může zdát jako pomalý proces, má mnoho výhod.

• Existují knihy pro každého - Knihy pro nácvik čtení jsou vhodné pro začínající čtenáře a čtenáře, kteří mají potíže, bez ohledu na věk. Knihy mohou přesunout pozornost na konstrukci textu a abecední kód, aby čtenářům usnadnily přechod k sofistikované slovní zásobě bez opakujícího se nebo předvídatelného textu.
• Rozvíjejí přesnost čtení - Mladí čtenáři nemusí rozvíjet lepší čtenářské dovednosti bez čtení z knih, které odpovídají jejich čtenářské přesnosti. Knihy pro nácvik čtení umožňují začínajícím čtenářům stát se lepšími čtenáři a plynule postupovat různými výzvami prostřednictvím strukturovaného programu čtení.
• Podpora inkluze - Čtení knih pro nácvik čtení podporuje zvědavost a sociální a emocionální rozvoj a vystavuje studenty kulturní rozmanitosti. Zrychlení úspěchu ve čtení může pomoci dětem a dalším studentům přizpůsobit se okolnímu prostředí a vyhnout se rozdělení nebo předsudkům.
• Naučit se číst rychleji - Postupování knihami pro nácvik čtení zlepšuje přesnost čtenáře bez nutnosti vyslovovat písmena. To urychluje rozvoj čtenářských dovedností a plynulosti. Je to fonetický výukový program, který udržuje začínající nebo neochotné čtenáře zapojené a neustále se zlepšující.

Jak používat knihy pro nácvik čtení

Někdy není fonemické povědomí hlavní starostí rodičů a učitelů, ale jeho upřednostnění podporuje a zdokonaluje dovednosti dekódování. Zde je návod, jak co nejlépe využít kapitoly knih pro nácvik čtení.

Před čtením

Knihy pro nácvik čtení mají na obálce zobrazené konkrétní znalosti o vztazích mezi písmeny a zvuky. Použití těchto informací k výběru správného čtenáře je zásadní. Například čtenář s „ai“ slovy je klíčový pro procvičování dlouhých samohlásek.

Dalším důležitým krokem je vysvětlit účel učení zvuků před čtením. Čtení celých slov s naučenými zvuky podporuje rychlejší čtení a plynulost. Odtud je také důležité povzbuzovat čtenáře k rychlému čtení složitých nebo obtížných slov.

Během čtení

Používání knih pro nácvik čtení během čtení může pomoci učitelům a rodičům komunikovat s čtenářem.

Začínající čtenáři mohou ukazovat na slova, když je čtou. Pomáhá to jejich soustředění a schopnosti sledovat spojování zvuků písmen. Mohou přestat sledovat prstem, jakmile získají jistotu ve čtení.

Učitelé a rodiče by měli identifikovat a opravovat chyby tím, že umožní čtenářům znovu spojovat zvuky a přečíst věty.

Speechify - Použijte text na řeč pro zvuky písmen a výuku čtení

Knihy pro nácvik čtení nejsou přístupné každému studentovi. Například děti s dyslexií mohou mít stále potíže s následováním knihy pro nácvik čtení a správným vyslovováním. V takových případech může pomoci software jako Speechify.

Speechify využívá technologii převodu textu na řeč (TTS). Zpracovává psaný digitální nebo fyzický text a převádí ho na zvukovou nahrávku. Může vyprávět celé příběhy realistickým hlasem nebo pomáhat dětem procvičovat samohláskové týmy, krátké samohlásky, CVC slova (slova s jednou samohláskou a dvěma souhláskami) a další fonetické vzory.

Speechify je dostupný na mobilních a stolních zařízeních, může skenovat a nahlas číst z ilustrací a papírových knih a má nastavitelnou rychlost přehrávání, aby vyhovoval každému čtenáři.

Je to vynikající řešení pro čtení spolu s dekódovatelnými knihami, aby byly přístupné a zlepšovaly čtenářské dovednosti dítěte.

Vyzkoušejte Speechify dnes jako domácí nebo školní asistivní technologii pro začínající čtenáře.

Často kladené otázky

Jak dekódovatelné knihy učí čtení?

Dekódovatelné knihy mohou pomoci dětem vyslovovat slova místo toho, aby je hádaly z obrázků a jiných vizuálních nápověd. Učí strategie dekódování, které postupně zlepšují rychlost a sebevědomí při čtení. Je to jiný přístup než úrovňové čtení, které zapojuje studenty ilustracemi slov s vysokou frekvencí nebo zrakových slov k identifikaci nebo předpovědi neznámých slov.

Co je považováno za dekódovatelný text?

Dekódovatelný text obsahuje pouze slova s odpovídajícími fonetickými kódy, které jsou již známé začínajícím čtenářům. Text je dekódovatelný, když fonetická struktura odpovídá znalostem fonetiky dítěte.

Kolik dekódovatelných knih existuje?

Tvůrci knih nabízejí stovky, ne-li tisíce dekódovatelných knih určených pro začínající čtenáře fonetiky. Můžete je najít u populárních zdrojů jako Flyleaf Emergent Readers, BOB Books, Jolly Phonics, S.P.I.R.E Decodable Readers, Primary Phonics, Amazon a High Noon, mezi jinými.

Jaký je rozdíl mezi dekódovatelnou knihou a textem?

Dekódovatelné knihy se liší od tradiční literatury, protože se zaměřují na specifické fonetické vzory. Úrovňové knihy kombinují více fonetických vzorů, kladou důraz na plynulost vět a používají bohatší slovní zásobu ve stejném textu. Zatímco dekódovatelné knihy mohou pomoci čtenářům studovat a zlepšovat se samostatně, úrovňové knihy vyžadují více konzistentního vedení.